заказ дипломов готовые  
заказать диплом405486970
тел.+7 (951) 138 6761

МАГАЗИН ГОТОВЫХ РАБОТ - часть 4, 2013

 

Отзывы студентов о нашей работе

 

Важно!

Только для тех, у кого МАЛО ВРЕМЕНИ !
Только для тех, у кого ЕСТЬ ЖЕЛАНИЕ КУПИТЬ готовый диплом, курсовую, реферат, отчет по практике, контрольную, эссе, бизнес-план или другую готовую работу!

Кратко: самый оптимальный вариант СЭКОНОМИТЬ ВРЕМЯ И ДЕНЬГИ – купить необходимую работу ПО НИЗКОЙ ЦЕНЕ (от 150 рублей) в нашем МАГАЗИНЕ ГОТОВЫХ РАБОТ!

РАБОТАЕМ С 9-00 ДО 24-00 КАЖДЫЙ ДЕНЬ специально ДЛЯ ВАС

Если вы не можете найти нужную работу или сомневаетесь, мы вышлем вам фрагмент работы и проконсультируем по всем вопросам. Не стесняйтесь, задавайте вопросы!
Мы поможем подобрать готовые дипломы, курсовые, рефераты под ваши запросы и в том случае, если вы ее не нашли на сайте.
 


В данном разделе представлены готовые работы, а также некоторые новые работы, которые можно купить или заказать.
Все работы авторские, качественные.
По любой интересующей работе высылаются для ознакомления фрагменты для того, чтобы вы видели качество написания.
Также вы можете запросить информацию о % антиплагиата и если нужен более высокий % антиплагиата, можно заказать доработку
Стоимость такой услуги будет зависеть от объема работы - оговаривается дополнительно
Для наиболее удобного поиска работа нажмите Ctrl+F на клавиатуре и в появившемся окошке введите слово для поиска.
По всем возникшим вопросам и для быстрой связи пишите по мейлу zakaz@psyhologia.net

Работа высылается в день ее оплаты.

Также вы можете заказать любую работу. Для этого необходимо выслать методичку или требования и уточнить объем и срок написания работы.



**

Реферат по антропологии

Креационные и естественно - научные подходы к происхождению человека: общее и различное

Оглавление
Введение 3
1. Происхождение человека 6
1.1 Происхождение человека и виды человека древнего 6
2 Креационизм как религиозная концепция 8
2.1 Сущность и особенности концепции креационизма 8
2.2 Эволюционный креационизм 11
2.3 Креационизм и креационистская модель происхождения человека 12
2.4 Современная версия креационной гипотезы происхождения человека 15
3. Естественно-научные концепции происхождения человека 17
3.1 Синтез палеонтологических и генетических данных с концепциями антропосоциогенеза 17
3.2 Научная теория эволюции. ДНК-генеалогия 25
3.3 Теория происхождения человека по новейшим данным 31
Заключение 34
Список использованных источников 38



Объем 38 стр.

Сокращенный вариант 25 стр.

***

Бухучет, бухгалтерский учет

Работа банков с физическими лицами: оценка качества и перспективы развития банковских услуг (на примере Омского отделения №8634 ОАО «Сбербанк России»)


Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ ФИЗИЧЕСКИМ ЛИЦАМ КОММЕРЧЕСКИМИ БАНКАМИ 6
1.1 Принципы и методологические основы предоставления услуг физическим лицам 6
1.2 Понятие и развитие услуг коммерческих банков 14
1.3 Методики оценки деятельности коммерческих банков 24
1.4 Нормативно-правовые условия обеспечения обслуживания физических лиц 28
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОМСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ №8634 ЗАПАДНО-СИБИРСКОГО СБЕРБАНКА РОССИИ 34
2.1 Краткая характеристика Омского отделения №8634 34
2.2 Анализ финансовых показателей деятельности Омского отделения №8634 Сбербанка России 42
2.3Анализ розничных услуг физическим лицам, предоставляемых Омским отделением №8634 Сбербанком России 43
2.3.1 Анализ услуги по депозитному обслуживанию клиентов 45
2.3.2 Анализ услуги по кредитованию физических лиц 50
2.3.3 Прочие виды банковских услуг для физических лиц 61

Объем работы 73 стр

***

Бухучет

Отчет

Отчет по производственной практике по специальности «Бухгалтерский финансовый учет»

Содержание


I. Краткая характеристика ООО «...» 3
II. Организация бухгалтерского финансового учета в ООО «...» 6
III. Учет денежных средств в ООО «...» 8
IV. Итоги работы, проделанной в ходе производственной практики в ООО «...» 12
Список использованной литературы
Приложения 13
14


Объем 26 стр.

**
Финансовый менеджмент
Контрольное задание № 2 и методические указания


Задание на контрольную работу №1
Методические указания по выполнению контрольного задания № 2 2
1. Правила построения схемы входа – выхода 2
2. Классификация входов и выходов 3
3. Денежное представление входов и выходов 6
4. Оценка результативности и эффективности процесса преобразования 7
Список использованных источников 9
Приложение 1. Денежное представление входов и выходов при производстве витаминной смеси 9
Приложение 2. Денежное представление входов и выходов для оказания консультационных услуг 11


Задание на контрольную работу № 2

1. Опишите преобразование входных ресурсов в выходной продукт, связанный с вашей работой, с использованием схемы входа-выхода.
2. Классифицируйте входы и выходы.
3. Представьте входы и выходы в денежном выражении.
4. Объясните результативность и эффективность процесса преобразования


Объем 13 стр.

400 р.

***

Реферат по педагогике

Оглавление
Введение 3
1. Реформы образования 7
1.1 Реформирование системы образования. Этапы реформирования 7
1.2 Эффекты комплексной модернизации в системе образования 8
1.3. Проблемы реформирования образования в высшей и средней школах 11
1.4 Реформа, связанная с внедрением ЕГЭ (единого государственного экзамена) 14
1.5. Перспективы реформирования образования в высшей и средней школах 25
Заключение 30
Список использованной литературы 33
Приложения 35


400 рублей


***
Реферат по физиологии

Гипоксия


Оглавление
Введение 3
1. Содержание понятия «гипоксия». Гипоксия как причина развития опасных заболеваний 5
2. Классификация и механизмы развития гипоксических состояний 7
3. Компенсаторно-приспособительные реакции 13
Заключение 16
Список использованной литературы 17

Объем работы 17 стр.

300 р.

***
Предмет ФИЗИОЛОГИЯ ЦНС


Тема 11. Контроль водного баланса в организме

1. Водный баланс в организме 2
2. Обмен воды и солей в организме 4
3. Механизмы регуляции осмолярности и количества воды в крови 5
4. Питьевое поведение 8
Список литературы 10


Объем работы 10 стр.

200 рублей

**

Реферат по психологии личности

Направленность личности

Оглавление
Введение 3
1. Направленность личности 5
1.1. Общая характеристика направленности личности 5
1.2. Формы направленности личности 8
1.3. Типы личностной направленности 14
Заключение 16
Список использованной литературы 18

Объем работы 19 стр.

200 рублей

***
Реферат по психологии


Эмоциональное выгорание личности

Оглавление
Введение 3
1. Эмоциональное выгорание личности при стрессах 5
1.1 Определение синдрома эмоционального выгорания 5
1.2 Признаки эмоционального выгорания личности 9
1.3 Факторы, влияющие на эмоциональное состояние личности и симптомы выгорания 10
1.4. Стадии эмоционального выгорания личности 14
Заключение 18
Список литературы 20

Объем работы 21 стр.

300 рублей

***

Психология развития


Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста

Оглавление
Введение 3
1. Теоретическое обоснование игровой деятельности, как средство воспитания детей дошкольного возраста 5
1.1.Социальное назначение игры 5
1.2. Игра как средство воспитания дошкольников 10
2. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность детей дошкольного возраста 14
2.1 Классификация игр, разработанная С.Л. Новоселовой 14
2.2 Особенности и классификация сюжетно-ролевых игр 15
2.3 Содержание и значение сюжетно-ролевых игр в деятельности дошкольников 21
Заключение 27
Список использованной литературы 29

***
Реферат по психологии


Особенности творческого воображения ребенка

Содержание
Введение 3
1. Игра и рисунок как важные составляющие творческой деятельности (воображения) ребенка 5
2. Проявление воображение ребенка в изобразительной деятельности 9
3. Воображение в игре – игра рождает воображение 10
4. Приемы развития воображения ребенка посредством рисунка и игры. Игра как защитный механизм. Этапы развития воображения 13
Заключение 21
Список использованных источников 23
Приложение 24

300 стр.

**
Курсовая работа по психологии


Творческое мышление дошкольников


План
Введение 2
1. Творческое мышление как важная составляющая мыслительного процесса 5
1.1. Раскрытие сущности понятия «творческое мышление» и развитие творческого мышления у дошкольников 5
1.2. Креативность в творчестве и продуктивное мышление у дошкольников 9
1.3. Гибкость мышления как свойство продуктивного мышления у дошкольников 18
2. Психодиагностика творческого мышления 22
Заключение…………………………………………………………………….43
Литература 44
Приложения 46

Объем работы 53 стр.


400 стр.


**

Курсовая работа по психологии

Исследование особенностей восприятия времени

Оглавление
Введение 3
1. Общие характеристики проблемы времени, исторические и современные взгляды 5
1.1. Исторические и современные взгляды на проблему времени 5
1.2. Время как категориальное понятие. Структурные элементы времени 10
1.3. Понятия «устойчивость времени» и «восприятие времени» 13
2.1. Точность и устойчивость восприятия времени с точки зрения физиологии и психологии 17
3.1. Психодиагностика и изучение механизмов восприятия временных интервалов 20
Заключение 26
Список использованной литературы 27


Объем работы 28 стр.

300 рублей

**
Финансы

 

Курсовая работа

Программа управляющего банком


Содержание

1. Общая часть программы 3
2. Основная часть программы 11
2.1. Анализ состояния финансов банка 11
2.2. Анализ состояния технологий и их совершенствование под общие положения программы 27
2.3. Анализ состояния персонала и его развитие под общие положения программы 31
2.4. Анализ состояния рынка 32
3. Социальное развитие коллектива 34
4. Методы управления 35
5. Создание информационного банка данных 37
6. Ответственность за реализацию программ 39

Объем работы 40 стр.

**
Отчет о преддипломной практике на примере банковской системы - банковской деятельности

Содержание

1. Характеристика отрасли, в которой ведет свою деятельность предприятие. 32. Характеристика предприятия. 4
3. Организационная структура предприятия 8
4. Анализ поставщиков, потребителей, конкурентов. 2
5. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. 6
6. SWOT анализ 22

Объем работы 31 стр.

500 рублей


**

Контрольная
Методы оптимальных решений


1. Изобразите схему управления производством и укажите место
управленческого решения в процессе управления предприятием.

2. Каковы психологические особенности процесса принятия решения?

3. Представьте графически основные этапы принятия решения,
объясните их особенности.

4. В чем суть взаимосвязи управленческих решений на различных
уровнях иерархии?

Объем работы 11 стр.

500 рублей

***
ИНВЕСТИЦИИ

 

Контрольная работа


Осуществить выбор между двумя вариантами инвестиционных проектов на основании представленных данных.
Срок расчета – три года (12 кварталов).
Норму дисконта выбрать самостоятельно. Обосновать сделанный выбор.
Рассчитать для каждого проекта чистый дисконтированный доход, индекс доходности инвестиций, период окупаемости, внутреннюю норму рентабельности.
Обосновать выбор одного из проектов, прокомментировать результаты.
Исходные данные для первого проекта.

Таблица ...

Инвестиции
Пошаговый процесс выполнения практического задания.
1. Рассчитываем для каждого проекта чистый денежный поток. Чистый поток равен разности между суммой притоков и суммой оттоков. В нашем примере приток только один - выручка, а оттоков два - инвестиции и текущие затраты. Если приток меньше
оттока, то чистый поток принимает отрицательное значение. Например для первого проекта чистый поток для периода с номером один равен - минус 80, для второго периода - минус 220, а для четвертого - минус 280, для пятого - минус 10, для
шестого - плюс 180.
2. Определяемся, какую норму дисконта мы будем применять. Студентам предлагается самостоятельно выбрать норму дисконта , что особенно важно, обосновать сделанный выбор.
3. Рассчитываем для каждого периода коэффициент дисконтирования с учетом выбранной нормы дисконта. эти коэффициенты для обоих проектов будут одинаковы, потому что одинаковы нормы дисконта. Для первого периода коэффициент дисконтирования
равен единице, а потом постепенно убывает.
4. Рассчитываем для каждого проекта отдельно величины чистого дисконтированного потока, перемножая значения чистого потока, определенного на первом этапе на соответствующие коэффициенты дисконтирования.
5. Рассчитываем величину чистого дисконтированного дохода как сумму дисконтированных чистых потоков. Например, для третьего периода это будет сумма чистых дисконтированных потоков с первого по третий период, для четвертого - с первого по
четвертый и т.д. Здесь рекомендуется построить график ЧДД. В Экселе это сделать нетрудно. Последнее значение ЧДД (ЧДД для 12 периода) и будет искомая величина ЧДД для первого или второго проекта.
6. Определяем срок окупаемости проектов. Срок окупаемости наступает в том периоде в котором ЧДД становится положительной величиной. На графике это можно увидеть наглядно.
7. Определяем индекс рентабельности инвестиций по каждому проекту отдельно как отношение величины ЧДД к сумме инвестиций.
8. Рассчитываем внутреннюю норму доходности методом подбора, т.е. постепенно увеличиваем исходную норму дисконта до тех пор пока конечный ЧДД не превратиться в отрицательную величину. В Экселе это сделать не сложно.
9. Сводим все четыре рассчитанные показателю в одну таблицу и выносим суждение о том, какой проект является более приемлемым.

**
Задача

Имеются данные о продажах минимаркетом 3-х видов однородных товаров (A, B и C).
Варианты выполнения контрольного задания

Таблица ...

Рассчитать индивидуальные, общие и средние индексы, выполнить факторный анализ общей выручки от продажи товаров. По итогам расчетов сделать аргументированные выводы.

Объем работы 6 стр.

300 рублей

**
СТАТИСТИКА
Задача


Магазин продаёт три вида однородных товаров (A, B и C).
Исходные данные

Для столбцов, обозначенных (* - Цена) и (** - Объём продаж)
применяется поправочный коэффициент К* и К**. Значения в этих столбцах умножается
на поправочный коэффициент согласно первой букве фамилии студента. Полученный
результат округляется до 2-х знаков после запятой.

Рассчитать:
- индивидуальные индексы цен, физического объёма, товарооборота;
- агрегатные индексы цен, физического объёма, товарооборота;
- абсолютное изменение товарооборота в целом, а также за счёт факторов;
- индексы средних величин (переменного состава, фиксированного состава и структурных сдвигов) .
Провести проверку с помощью взаимосвязи индексов.
По итогам расчетов сделать аргументированные выводы.


***

Информационные технологии

Курсовая

Организация доступа к порталу государственных и муниципальных услуг посредством инфоматов


Оглавление

Введение 3
1. Функциональное назначение единой системы информирования граждан 4
2. Назначение информационных киосков (инфоматов). Инфоматы «электронного правительства» 6
3. Функциональное назначение инфоматов, обеспечивающих доступ к государственным и муниципальным услугам 8
4. Инфомат предоставления государственных услуг 9
5. Программный модуль «Инфомат (информационный киоск)» 10
6. Доступ к государственным и муниципальным услугам 12
8. Доступ к таможенным правилам 14
9. Комплексная система автоматизации многофункциональных центров «МФЦ-Капелла» 16
10. Статистические данные востребованности сенсорных терминалов (инфоматов) 25
Заключение 28
Список использованных источников 29
Приложения 31

Объем работы 34 стр.

500 рублей

***
Информационные технологии

Курсовая работа

Использование облачных технологий в автоматизированных информационных системах в государственном и муниципальном управлении


Оглавление
Введение 2
1. Использование облачных технологий в автоматизированных информационных системах в государственном и муниципальном управлении 5
1.1 Предпосылки создания национальной облачной платформы 5
1.2 Информационные системы Cloud computing 5
1.3 Технологии Cloud Computing 13
1.4 Позитивные и негативные аспекты Cloud Computing 14
1.5 Целесообразность применения облачных вычислений в государственном и муниципальном управлении 16
1.6 Сложности реализации облачных технологий в государственном и муниципальном управлении 21
1.7 Тенденции в области инфокоммуникационной поддержки решения государственных задач 24
Список источников 27
Заключение 31
Приложение 33

Объем работы 34 стр.

500 рублей

***
Информационные технологии

Электронное правительство

Технологии информационных систем в информационной системе "электронное правительство государственной услуги"

Курсовая работа

Оглавление
Введение 3
1. Электронное правительство государственной услуги 6
1.1 Основные подходы к определению понятий «государственная услуга» и «электронное правительство» 6
1.2 Функционирование и трансформация системы государственного управления в информационном обществе 9
1.3 Оценка готовности Российской Федерации к оказанию услуг в электронном виде 10
1.4. Электронное правительство: международный опыт и модели реализации в России «электронное правительство государственной услуги» 12
2. Технологии информационных систем в информационной системе «электронное правительство государственной услуги». 19
2.1 Обзор технологий интеграции информационных систем. Основные компоненты архитектуры межведомственного взаимодействия. 19
2.2 Классификация технологий интеграции 20
2.3 Роль правительственного шлюза в интеграции информационных систем 23
2.4 Базовые принципы интеграции с использованием XML и веб-служб 27
2.5 Стандарты и единая архитектура информационных технологий для проектов электронного правительства и межведомственных проектов 28
2.6 Концепция Федеральной архитектуры информационных технологий госорганизаций как подход к интеграции межведомственных проектов 31
Заключение 37
Список использованных источников 40
Приложения 42

Объем работы 47 стр

600 рублей


***

Задачи по логистике - контрольная работа по логистике

Задача 1

Постройте транспортную модель для исходных данных задачи № 1.1 при условии, что квартальный спрос в пункте распределения D упал до 1900 автомобилей, а выпуск на заводе B увеличился до 1500 автомобилей за квартал.

Задача 2

Постройте математическую модель задачи № 1.1 при условии, что за каждый недопоставленный автомобиль в распределительные центры D и E введены штрафы 200 и 300 руб. соответственно. Кроме того, поставки с завода А в распределительный центр
E не планируются изначально.

Задача 3

Три электрогенерирующие станции мощностью 25, 40 и 30 миллионов кВт ч поставляют электроэнергию в три города. Максимальная потребность в электроэнергии этих городов оценивается в 30, 35 и 24 миллионов кВт ч. Цены за миллион кВт ч в
данных городах приведены в таблице.

Задача 4

Найти тремя методами опорный план транспортной задачи, в которой запасы на трех складах равны 160, 140, 170 ед. продукции, потребности четырех магазинов равны 120, 50, 200, 110 ед. продукции, тарифы перевозки в рублях за единицу
продукции следующие ...

Решите задачу для следующих случаев:
• фиктивные тарифы нулевые;
• фиктивные тарифы одинаковы по величине и превышают максимальный из реальных тарифов.
Сравните полученные опорные планы, соответствующие ЦФ и объясните причину их различия.

Задача 5

Фирма может производить изделие или покупать его. Если фирма сама выпускает изделие, то каждый запуск его в производство обходится в 20 руб. Интенсивность производства составляет 120 шт. в день. Если изделие закупается, то затраты на
осуществление заказа равны 15 руб. Затраты на содержание изделия в запасе независимо от того, закупается оно или производится, равны 2 коп. в день. Потребление изделия фирмой оценивается в 26 000 шт. в год.
Предполагая, что фирма работает без дефицита, определите, что выгоднее: закупать или производить изделие (в месяце 22 рабочих дня).


Объем работы 24 стр.

800 рублей

***
Ответы на вопросы к экзамену

Дисциплина Мотивация социального поведения

Вопросы к экзамену:

Объем работы 56 стр.


1. Побудительные механизмы активности поведения человека и животных.
2. Потребность как внутренний побудитель активности человека.
3. Сущность мотива.
4. Виды мотивов.
5. Мотивация как процесс.
6. Внутренняя организованная мотивация.
7. Успех и неудача. Реакция на неудачу и мотивация (также смотреть вопрос 10).
8. Внешняя организованная мотивация.
(См. также вопрос 6).
9. Мотив как сложное, интегральное психологическое образование.
10. Уровень достижения и сила мотивации.
11. Виды мотивационных образований.
12. Психологические механизмы развития мотивации.
13. Мотивы социального поведения человека.
14. Мотивация общения.
15. Мотивация власти.
16. Мотивация просоциального поведения.
17. Мотивация отклоняющегося поведения.
18. Мотивация агрессии.
19. Мотивация учебной деятельности.
20. Профессиональной деятельности.
21. Позитивное подкрепление.
22. Негативная мотивация и наказание.
23. Методы изучения мотивации и мотивов.


500 рублей

**

Реферат по психологии, психотерапии, позитивной психологии

Психотерапия

Позитивная психология

Х. Пезешкиан и Н. Пезешкиан


Оглавление
Введение 2
1. Особенности позитивной психотерапии 3
2. Позитивная психотерапия по Н. Пезешкиану и X. Пезешкиану 5
3. Общая теория метода позитивной психотерапии 12
4. Стратегия психотерапевтического процесса в 5-ступенчатой модели 14
5. Позитивная психотерапия как транскультуральный подход в психотерапии 16
6. Замечания по поводу понятия транскультуральная психотерапия 18
7. Модель конфликта в позитивной психотерапии 21
8. Опыт применения позитивной психотерапии в России в преподавании, обучении, клинической практике и исследованиях 22
9. Анализ эффективности позитивной психотерапии в России и уточнение критериев российской модели психотерапии 22
Заключение 27
Список использованных источников 30

Объем работы 32 стр.

400 рублей

***
Презентация на тему Интернет-зависимость

Формат PPT

23 слайда


500 рублей

**
Российский Новый Университет

Факультет психологии и педагогики



Рабочая тетрадь по психологии

Психолого-педагогические технологии профилактики зависимостей у молодежи.



Объем работы 47 стр.

Стоимость уточняйте zakaz@psyhologia.net

***

Психотерапия

Задание к ЗАЧЁТУ по ПСИХОТЕРАПИИ


1. Написать личностные качества, которые, по вашему мнению, являются важными для психотерапевта (те качества личности, которые важны для меня при выборе психотерапевта). (пишем с позиции клиента):

2. Подобрать комплекс (блок) методик, тестов которые могут исследовать психотерапевта. (пишем с позиции психолога-диагноста). (если объёмная методика – применить можно её одну; если простые методики или тесты – применить 2-3 штуки).


3. Из своей группы выбрать испытуемого (одного) и исследовать его личностные качества. Написать заключение по проведённым методикам про того, кого исследовали, отдать заключение испытуемому) (фамилию выбранного испытуемого не указывать –
закодировать) (пишем с позиции психолога-диагноста).

4. Написать заключение по результатам исследования: написать перечисленные качества психотерапевта; перечислить выбранные методики, объяснить, как они связаны друг с другом, что дополняют в исследовании качеств; описать какие качества
выявлены у выбранного испытуемого.
В выводе написать: в каком из направлений психотерапии мог бы (рекомендовано) работать выбранному испытуемому.

Объем 36 стр, включая приложения

700 рублей

***

Электроснабжение


Задача



На рис. 1 представлена расчетная схема. При трехфазном КЗ в точке К1 определить начальное значение периодической составляющей тока в точке КЗ и вычислить ударный ток КЗ.
Исходные данные:
система С: S ном = 4000 МВА; Х с (ном) = 0,95;
линия W: l = 70 км; Х пог = 0,43 Ом/км;
R пог = 0,12 Ом/км;
автотрансформатор АТ: S ном = 63 МВА;
n т = 230/121/11 кВ; Рк = 200 кВт;
u к В-С = 11%; u к В-Н = 35%; u к С-Н = 22 %;
трансформатор Т: S ном = 10 МВА; n т = 115/6,6 кВ; Рк = 58 кВт;
u к = 10,5%;
генератор G: Р ном = 32 МВт; сos  ; U ном = 10,5 кВ; P0 /P ном = 0,8;
X "d (ном) = 0,153; X 2 (ном) = 0,187; Та(3) = 0,212 c;
асинхронный двигатель М: Р = 8000 кВт; U ном = 6 кВ; соs = 0,9;
6; = 0,95, P0/P ном = 1.

Объем работы 6 стр.

300 рублей

***

Эссе по деловому общению, деловое общение

В какой мере нужно остерегаться того, кто знает ответ прежде, чем поймёт вопрос?

Объем работы 3 стр

150 рублей

***

Социальная работа

Реферат

Виды социальных услуг, предоставляемых государственными учреждениями социального обслуживания


Оглавление
Введение 3
1. Назначение системы социальной защиты. Реализация социальных функций государства 5
2. Основные виды деятельности по реализации социальной политики государства 7
3. Основные виды социальных услуг, предоставляемых государственными учреждениями социального обслуживания 12
4. Показатели оценки качества предоставляемых социальных услуг стационарными учреждениями социальной защиты населения 14
Заключение 28
Список использованных источников 29


Объем работы 29 стр.

400 рублей

***

Медицинская психология

Курсовая работа

Представление о благополучии и неблагополучии у сотрудников (врачи, медсестры) частной клиники


Содержание
Глава 1. Представление о благополучии и неблагополучии в субъективно психологическом аспекте……………………………………………………. 5
1.1 Индивидуальное качество жизни как интегративная характеристика биопсихосоциальной системы. Представление о благополучии и неблагополучии ……………………………………………………………….. 5
1.2 Жизненные и профессиональные (трудовые) ценностно-смысловые ориентации как существенный фактор благополучия и неблагополучия 12
1.3 Представление о благополучии и неблагополучии у медицинских работников 19
1.4 Материальное благополучие и профессиональная востребованность как важные компоненты представления о благополучии у медицинских работников …………………………………………………………………… 23
Заключение 32
Список использованных источников 33

Объем работы 36 стр

600 рублей

***
Новая работа!!!

Курсовая работа по психологии

Враждебность и агрессивность в структуре личности сотрудников органов внутренних дел

Объем работы около 30 стр.

1000 рублей

***
Доклад. Можно использовать как реферат по психологии, психотерапии и т.п.

Воля, как метод преодоления духовных кризисов (в рамках концепции Психосинтеза Ассаджиоли)

Объем работы 18 стр.

Сноски по тексту отсутствуют. представлен список использованной л-ры в конце работы

300 рублей

**

Курсовая работа по психологии, теория

Особенности ценностно-смысловой сферы людей, работающих в стрессогенных условиях.

Оглавление
Введение 3
1. Особенности ценностно-смысловой сферы людей, работающих в стрессогенных условиях 6
1.1 Сущность трудового стресса. Ценностно-смысловая сфера личности и ее деформация в условиях возникновения стресса 6
1.2 Особенности ценностно-смысловой сферы и ее регуляция на примере врачей, преподавателей и сотрудников ОВД, подверженных влиянию стрессов в трудовой деятельности 17
1.3 Эмоциональное выгорание как недостаток истинного экзистенциального смысла трудовой деятельности 28
1.4 Ценностно-смысловые особенности, определяющие резистентность к выгоранию 31
Заключение 34
Список литературы 35

Объем работы 41 стр.

800 рублей

***

Курсовая работа по психологии

Проблема саморегуляции и тревожности в подростковый период


Оглавление


Введение 3
Глава 1. Психологическая характеристика тревожности у детей подросткового школьного возраста 5
1.1 Понятие тревожности 5
1.2 Проблема школьной тревожности в психологии 6
1.3 Факторы и особенности проявления тревожности в подростковом возрасте 8
Глава 2. Исследование психологами проблем тревожности и саморегуляции подростков. 13
2.1. Исследование проблем тревожности и саморегуляции в отечественной психологии 13
2.2. Рассмотрение феномена тревожности и саморегуляции в зарубежных научных школах 16
Глава 3. Психопрофилактическая и психокоррекционная работа по преодолению школьной тревожности. 19
Заключение 23
Список использованной литературы 25

Объем работы 26 стр

300 рублей

***

Трудности в общении со сверстниками


Реферат по психологии


Содержание

Введение 3
1. Психолого-педагогическая характеристика подросткового и юношеского возрастов 5
2. Специфика проблем в общении подростков со сверстниками 7
3. Способы и пути преодоления коммуникативных барьеров подростков и юношей 11
Заключение 14
Список литературы 16

200 рублей

***
Дипломная работа по психологии, часть 2

ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ТИПА МЫШЛЕНИЯ И СТИЛЯ ПРИНЯТИЯ РЕШЕНИЙ

Первая методика – методика определения типа мышления по модификации Г. В. Резапкиной.

Вторая методика – тестовая методика оценки стиля управления.

Выборка 20 человек

Объем работы 32 стр, включая приложения

400 рублей

***

Дипломная работа по психологии, диплом по психологии

Исследование половозрастной идентификации младших школьников

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛОВОЗРАСТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
1.1. Половозрастная идентичность как элемент идентичности личности
1.2. Особенности гендерной социализации у детей с ограниченными возможностями здоровья
1.3. Факторы формирования половозрастной идентичности младших школьников
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОЛОВОЗРАСТНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ОВЗ
2.1. Организация и проведение исследования: описание используемых методик
2.2. Результаты исследования: анализ и интерпретация
2.3. Рекомендации по коррекции половозрастной идентификации младших школьников с ОВЗ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Первая методика – методика исследования половозрастной идентификации детей Н. Л. Белопольской.
Вторая методика – Рисунок семьи.

Объем эмпирической части 20 страниц

Общий объем без приложений 58 стр

С приложениями - 98 стр.

800 рублей

**
Психология развития, курсовая работа

Разработка тестового материала по курсу психология развития

СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТІ РАЗРАБОТКИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО КУРСУ ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ НА ОСНОВЕ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 4
1.1. Тестовые задания как одна из форм контроля усвоения знаний в ВУЗе 4
1.2 Методические подходы к разработке тестовых заданий 4
1.3 Психолого - педагогическая характеристика подросткового возраста 4
ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ ПО КУРСУ ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ НА ОСНОВЕ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 4
2.1. Закрытые вопросы 4
2.2. Открытые вопросы 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 28


Объем работы 29 стр

400 рублей

**

Контрольная работа по предмету бухгалтерский учет, финансы

Задача 1

Организация имеет внеоборотные активы на сумму 5000 тыс. руб., долгосрочные обязательства – 3000 тыс. руб., текущие (оборотные средства) активы – 8000 тыс. руб., уставный капитал – 4000 тыс. руб., собственный капитал – 7000 тыс. руб.
Рассчитайте сумму собственного оборотного капитала.

Задача 2

Определите коэффициент обеспеченности запасов собственными оборотными средствами, если по данным бухгалтерской отчетности, запасы – 7800 тыс. руб., собственный капитал- 10800 тыс. руб., внеоборотные активы – 9200 тыс. руб., оборотный
капитал – 14800 тыс. руб.

Задача 3

Организация оказывает бытовые услуги по ремонту обуви и парикмахерские услуги, что попадает под специальный налоговый режим – единый налог на вмененный доход (ЕНВД). В парикмахерской работает 5 человек, в мастерской по ремонту обуви – 7
человек. Страховые взносы в пенсионный фонд за квартал составили: в мастерской о ремонту обуви - 2000 руб., в парикмахерской – 3000 руб. Коэффициент К2 для мастерской о ремонту обуви – 0,8, для парикмахерской – 0,9.
Рассчитайте сумму единого налога (ЕНВД) за квартал.

Задача 4

Предприниматель имеет магазин с торговым залом площадью 40 кв.м и палатку без торгового зала. Страховые взносы в пенсионный фонд за квартал по магазину составили 4800 руб., по палатке – 4000 руб. Коэффициент К2 для этих двух видов
торговых предприятий 1,0.
Рассчитайте сумму единого налога (ЕНВД) за квартал.

Задача 5

Потребность предприятия в денежных средствах - 250 тыс. д.е. рассматриваются два альтернативных варианта: получение банковской ссуды или факторинг.
Условия банковской ссуды: 18% - дисконтная ставка, требование к компенсационному остатку - 20%.
Условия факторинга: 4% комиссионных на ежемесячно покупаемые счета- фактуры, 12% на покупаемые счета вычитаются заранее. Определите, какая из этих альтернатив предпочтительнее?

Объем работы 11 стр.

400 рублей

**

Риск-менеджмент, финансы, бухучет

Курсовая работа

Оценка риска при принятии управленческих решений, курсовая работа


Содержание

Введение 4
Глава 1. Оценка риска при принятии управленческих решений 6
1.1 Сущность рисков предприятия и их классификация 6
1.2. Место и роль рисков в экономической деятельности 9
1.3. Управление финансовыми рисками на предприятии 11
Глава 2. Анализ финансовых рисков на предприятии ОАО «...» 17
2.1 Экономическая характеристика деятельности ОАО «...» и оценка его имущественного и финансового положения 17
2.2 Оценка риска снижения ликвидности и платежеспособности 24
Глава 3. Совершенствование системы управления финансовыми рисками 31
Заключение 40
Список литературы 43


500 рублей

***

Дипломная работа

Оценка недвижимости, недвижимость

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА РАБОТЫ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ОЦЕНКЕ НЕДВИЖИМОСТИ В ООО «...» 4
1.1. Системное представление деятельности подразделения 4
1.2. Основные операции недвижимости в ООО ... 4
1.3. Технология оценки недвижимости ,методы. 4
1.4. Диагностика и анализ ,недостатков в оценке недвижимости 4
1.5. Построение задачи Swot-анализ 4
2. АНАЛИЗ И ВЫБОР СРЕДСТВ ПОВЫШЕННОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОЦЕНКИ НЕДВИЖИМОСТИ 4
2.1. Методы оценки рынка недвижимости 4
Оценка емкости рынка недвижимости 4
2.2. Построение технологий оценки недвижимости 4
2.3. Процедуры оценки 4
2.4. Системы работы с клиентами 4
3. РАЗРАБОТКА СИСТЕМ ПОВЫШЕННОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ПО ОЦЕНКЕ НЕДВИЖИМОСТИ. 4
3.1. Общая концепция новой системы оценки недвижимости 4
3.2. Изменения технологии оценки 4
3.3. Проект повышенной квалификации недвижимости 4
3.4. Операция системы CRM 4
4. РЕАЛИЗАЦИЯ НОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ НЕДВИЖИМОСТИ. 4
4.1. Определение списка задач 4
4.2. Определение потребности в ресурсах 4
4.3. Построение временных графиков реализации задач 4
4.4. Матрица ответственности 4
5. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОЕКТА. 4
5.1. Выбор методики 4
5.2. Подстроение исходных данных 4
5.3. Расчеты экономических показаний 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4
ПРИЛОЖЕНИЯ 4

Объем работы 143 стр

1000 рублей

**

Реферат

Денежная система, денежно-кредитная политика


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ПРИНЦИПЫ ДЕНЕЖНО-КРЕДИТНОЙ ПОЛИТИКИ 4
2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕНЕЖНЫХ СИСТЕМ 4
3. АНАЛИЗ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ДЕНЕЖНЫХ СИСТЕМ В РОССИИ 4
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 4

Объем работы 10 стр

200 рублей

**

Правила проведения инвентаризации и оформление ее результатов

Курсовая работа

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Теоретические основы проведения инвентаризации на предприятии 5
1.1. Общие правила и основные цели проведения инвентаризации 5
1.2. Порядок проведения инвентаризации отдельных видов имущества и финансовых обязательств 11
1.3. Оформление результатов инвентаризации 20
1.4. Организация проведения инвентаризации на предприятии 25
Заключение 36
Список литературы 37

Объем работы 40 стр

600 рублей

***

Задачи ДКБ - деньги, кредит, банки, 2 варианта, требуют решения, готовых ответов нет.

Стоимость любого варианта уточняйте по мейлу zakaz@psyhologia.net


По практическому заданию примеры решения у Вас находятся в учебникев разделе практическое задание.
Выберите и решите один из предложенных вариантов заданий:
Вариант 1

Задача 1
Согласно данных http://info.minfin.ru/gdp.php объёма ВВП и объёма денежной массы (М2) http://info.minfin.ru/monetary.phpпроизвести расчет скорости обращения денег поквартально за 2010 год.

Задача 2
Произвести расчет запаса денежной массы на 1 руб. ВВП (%) – коэффициента монитаризации экономики, согласно данных http://info.minfin.ru/gdp.php объёма ВВП и объёма денежной массы (М2) http://info.minfin.ru/monetary.php за 2010 год.

Задача 3
Банковский кредит на сумму К0 = 1240 тыс. руб. выдан сроком на m = 9 месяцев, или n = 9 : 12 = 0,75. Предусмотренный среднемесячный уровень инфляции і = 4%. Доходность банковской операции по выдаче кредита банк установил в размере b = 3
годовые простые проценты от суммы К0.

Определить:
1. Установленные банком годовые процентные ставки по выданному кредиту с учетом инфляции:
1.1.простые р;
1.2.сложные s.
2. Погашенную сумму долга (наращенную) с учетом инфляции, рассчитанную за:
2.1. простыми р процентами;
2.2. сложными s процентами.
3. Сумму начисленных процентов П при простых и сложных ставках.

Задача 4
Поставщик за проданный товар на суму V0 = 1140 ден. ед. получил от покупателя вексель под р = 50 процентов (простых) с погашением через d1 = 80 дней. Собственник векселя отнёс его в банк через d2 = 20 дней с момента получения. Количество
дней в году принято D = 365 дней.

Определите:
1. Увеличенную сумму по векселю Wd за час d1.
2. Учётную ставку банка U, эквивалентную процентной ставки р.
3. Показать эквивалентность ставок U и р.
4. Сумму, которую выплачено собственнику векселя Vn при учёте его в банке.
5. Прибыль банка от учётной операции Іб.

Задача 5
Депозит в размере 500 тыс. руб. внесён в банк на 3 года под 10% годовых (сложные проценты); начисление процентов производится банком ежеквартально.
Определите:Накопленную сумму вкладчика.

Задача 6
Кредит в размере 500 тыс. руб. был взят 12.04.11г. с периодом погашения 10.06.11г. по ставке 80% годовых. Определите сумму процентов за кредит.

Задача 7
Кредит в размере 3000 тыс. руб. дан банком предприятию сроком на 90 дней под 25% годовых (простые).

Определите:Прибыль кредитора.

Вариант 2

Задача 1
Согласно данных http://info.minfin.ru/gdp.php объёма ВВП и объёма денежной массы (М2) http://info.minfin.ru/monetary.phpпроизвести расчет скорости обращения денег поквартально за 2011 год.

Задача 2
Произвести расчет запаса денежной массы на 1 руб. ВВП (%) – коэффициента монитаризации экономики, согласно данных http://info.minfin.ru/gdp.php объёма ВВП и объёма денежной массы (М2) http://info.minfin.ru/monetary.php за 2011-2010за
2011 год.

Задача 3
Банковский кредит на сумму К0 = 1000 тыс. руб. выдано сроком на m = 9 месяцев, или n = 9 : 12 = 0,75. Предусмотренный среднемесячный уровень инфляции и = 5%. Доходность банковской операции по выдаче кредита банк установил в размере b = 4
годовые простые проценты от суммы К0.

Задача 4
Денежные агрегаты равны:
М0 = 138 млн. руб.
М1 = 420 млн. руб.
М2 = 450 млн. руб.
Определите: скорость оборота безналичных денежных средств.

Задача 5
Поставщик за проданный товар на суму V0 = 1860 ден. ед. получил от покупателя вексель под р = 75 процентов (простых) с погашением через d1 = 90 дней. Собственник векселя отнёс его в банк через d2 = 20 дней с момента получения. Количество
дней в году принято D = 365 дней.

Определите:
1. Увеличенную сумму по векселю Wd за час d1.
2. Учётную ставку банка U, эквивалентную процентной ставки р.
3. Показать эквивалентность ставок U и р.
4. Сумму, которую выплачено собственнику векселя Vn при учёте его в банке.
5. Прибыль банка от учётной операции Іб.

Задача 6
Банк “Империя “ предлагает 20% годовых для депозитов. Какую сумму необходимо внести на депозит чтоб через 5 лет на счёте иметь 1000000 руб.
Задача 7
Выдан кредит банком в размере 120000 руб. на 3 м-ца ( І квартал ) под 55% годовых (простые). Определите размер платы для погашения кредита.


**

Эссе по БЖД

Тема Надежность человека как звена технической системы.


Оно должно включать в себя:
а) титульный лист (стандартное оформление),
б) введение (постановка проблемы, обоснование актуальности)
в) основная часть (раскрытие темы, анализ, формулировка собственной точки зрения, аргументация)
г) заключение (выводы по поставленным вопросам, указание нового круга проблем и дальнейших перспектив исследования).

Объем работы 5 стр.

400 рублей

**

Предмет

Институциональная экономика

Рациональность и ее типы


Оглавление
1. Рациональность выбора в условиях институциональной среды 5
1.1 Нормы как результат рационального выбора 5
1.2 Рациональность, основанная на процедуре 12
1.3 Парадокс сотрудничества как проблема рационального поведения 14
1.4 Типы рациональности 19
Заключение 23
Список литературы 25


Объем работы 25 стр

400 рублей

***

Информационные технологии

Курсовая работа

Информационные технологии в экономике и управлении


Содержание
Введение 3
1. Общая характеристика предприятия 5
2. Организационно-функциональная структура ОАО «...» 7
3. Информационная инфраструктура ОАО «...» 10
4. Критерии выбора ИС для ОАО «...» 17
5. Анализ информационных систем для внедрения в ОАО «...» 19
6. Заключение по внедрению ИС в ОАО «...» 29
Список литературы 34

Объем работы 35 стр

600 рублей

***

Практическое задание
В качестве практического задания студенты по данной дисциплине выполняют реферативную работу. Объем работы – 5-20 страниц печатного текста. Кегль – 14, межстрочный интервал – 1,5; шрифт – Times New Roman.
Реферативная работа содержит следующие разделы: Введение, Основную часть, Заключение, Библиографический список.
Во введении определяются объект, предмет, цель и задачи исследования. В основной части раскрывается объект и предмет; желательно приведение конкретного примера из практики. В заключении делаются выводы по работе.


Курсовая работа

Планирование

Особенности стратегического планирования в рыночной экономике.


Содержание

Введение 2
1. Планирование деятельности торговой организации 4
1.1. Основы планирования в торговой организации 4
1.2. Цели и стратегии развития торговой организации 16
1.3. Планирование реализации стратегии организации 22
2. Экономический анализ управления деятельностью предприятия торговли 31
Заключение 41
Список использованной литературы: 43

Объем работы 44 стр

Ссылок по тексту нет, список л-ры в конце работы

500 рублей

Можно заказать подобную работу на одну из тем. Стоимость уточняйте zakaz@psyhologia.net

Примерные темы:
1. Принципы планирования в рыночной экономике.
2. Планирование и контроль: концепция контролинга.
3. План и предвидение в современной экономике.
4. Функции плановых органов на иностранных фирмах.
5. Особенности стратегического планирования в рыночной экономике.
6. Формирование миссии на предприятиях России.
7. Зарубежный опыт тактического планирования.
8. Диспетчирование и его значение в рыночной экономике.
9. Оперативно-производственное планирование на предприятии
10. Методика планирования и разработка производственной программы.
11. Технология планирования плана производства.
12. Особенности планирования закупок материальных ресурсов.
13. Методика планирования потребности в материальных ресурсах.
14. Задачи планирования качества продукции в переходной экономике России.
15. Особенности заключения контрактов по качеству.
16. Планирование научно-технического потенциала предприятия.
17. Технология проектирования новой продукции.


***

Стоимость новой работы уточняйте zakaz@psyhologia.net

Заказать новую работу на одну из тем:

Темы курсовых работ
1. Предмет и метод бухгалтерского учета.
2. Основные принципы бухгалтерского учета.
3. Сущность, цели и задачи бухгалтерского учета.
4. Метод бухгалтерского учета: документация, инвентаризация, счета и двойная запись.
5. Бухгалтерские счета: их виды и классификация. Корреспонденция счетов.
6. План счетов бухгалтерского учета.
7. Бухгалтерский баланс, его строение и содержание. Типовые изменения баланса.
8. Международные стандарты бухгалтерского учета.
9. Правовое регулирование бухгалтерского учета.
10. Первичные учетные документы.
11. Регистры бухгалтерского учета.
12. Бухгалтерская отчетность и ее состав.
13. Составление сальдового оборотного баланса предприятия.
14. Основные правила ведения бухгалтерского учета.
15. Документирование хозяйственных операций и отражение их в бухгалтерском учете.
16. Порядок ведения и отражения в учете кассовых операций.
17. Порядок отражения в бухгалтерском учете операций с векселями.
18. Понятие дебиторской и кредиторской задолженностей, сроки расчетов и исковой давности.
19. Порядок списания дебиторской и кредиторской задолженностей.
20. Формы и системы, виды оплаты труда.
21. Синтетический и аналитический учет расчетов с персоналом по оплате труда.
22. Порядок исчисления пособий по временной нетрудоспособности.
23. Учет удержаний из заработной платы работников.
24. Правила проведения инвентаризации и оформления ее результатов.
25. Особенности исчисления и уплаты налога на прибыль малыми предприятиями.
26. Концепция бухгалтерского учета в экономике России.
27. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета.
28. Назначение, сущность, основное содержание ПБУ (Положения по бухгалтерскому учету).
29. Выбор формы учетной политики организации.
30. Структура финансового результата деятельности предприятия, порядок ее формирования и принципы учета.
31. Доходы будущих периодов, их основные виды и порядок учета.
32. Порядок формирования налогообложения прибыли и уплаты налога на прибыль.
33. Порядок формирования финансовых результатов деятельности предприятия
34. Учет материально-производственных запасов.
35. Учет готовой продукции, методы оценки себестоимости.
36. Бухгалтерский учет основных средств
37. Налоговая отчетность
38. Расчет с сотрудниками по прочим операциям
39. Первичная документация, требования к оформлению.
40. Анализ финансовой устойчивости предприятия.
41. Диагностика платежеспособности.
42. Анализ движения денежных средств.
43. Комплексный анализ как база комплексной оценки эффективности бизнеса.


**

Задачи

Задача 1. Имеются следующие данные о среднегодовой стоимости основных производственных фондов и стоимости выпущенной продукции по одной из отраслей за отчетный год:
..

Для выявления зависимости между среднегодовой стоимостью основных производственных фондов и объемом выпущенной продукции сгруппируйте предприятия по среднегодовой стоимости основных фондов, образовав четыре группы с равными интервалами.
По каждой группе и в целом по совокупности предприятий подсчитайте:
1. число предприятий;
2. среднегодовую стоимость основных производственных фондов – всего и в среднем на одно предприятие;
3. объем выпущенной продукции – всего и в среднем на одно предприятие.
Результаты представьте в групповой таблице и сделайте выводы.

Задача 2. Данные по предприятиям объединения, выпускающим однородную продукцию, за два периода.
Исчислите затраты времени на производство единицы продукции в среднем по объединению за каждый период. Обоснуйте применение формул для расчета заданных показателей. Сделайте выводы.

Задача 3. По данным следующей таблицы определите абсолютные и относительные показатели вариации, моду и медиану.
...
Сделайте выводы.

Задача 4. Численность предприятий района за 2006 – 2009 годы:

Для анализа динамики численности предприятий района вычислите:
- абсолютные приросты, темпы роста, темпы прироста. Результаты расчетов оформите в таблице;
- средние показатели за 2006– 2009 годы: средняя численность предприятий, абсолютный прирост, темп роста, темп прироста.
Изобразите динамику численности предприятий района графически. Сделайте выводы.


Задача 5. По следующим данным рассчитайте индексы цен: 1) Ласпейреса;
2) Пааше; 3) Фишера. Проанализируйте полученные результаты.


Задача 6. Имеются следующие данные о выпуске продукции А и ее себестоимости по двум предприятиям:
Вычислите: 1) индекс себестоимости переменного состава; 2) индекс себестоимости постоянного состава; 3) индекс структурных сдвигов.
Поясните различия между полученными индексами.


Задача 7. Для изучения тесноты связи между объемом выпущенной продукцией (результативный признак – У) и среднегодовой стоимостью основных производственных фондов (факторный признак – Х) по исходным данным задачи 1 и результатам
группировки определите коэффициент детерминации, эмпирическое корреляционное отношение и поясните значения исчисленных показателей.

Объем работы 21 стр, стоимость уточняйте zakaz@psyhologia.net

***


Электроснабжение

Расчетное задание, вариант 11

Изоляция и перенапряжение


1. Задание «Защита открытого распределительного устройства на подстанции»

Задание на расчет:
1) Определить требуемое число и тип изоляторных гирлянд на промежуточных опорах ЛЭП, подходящих к ОРУ, и гирлянд на порталах ОРУ. Расчеты выполнить для обоих классов напряжения. Для всех выбранных гирлянд рассчитать импульсные напряжения
перекрытия.
2) Определить параметры контура заземления подстанции (длину и число
вертикальных электродов, шаг сетки), обеспечивающие допустимую величину его
стационарного заземления.
3) Построить зависимость импульсного сопротивления контура заземления подстанции от тока молнии.
4) Расставить на территории ОРУ молниеотводы для защиты электрооборудования от прямых ударов молнии, определив их минимально необходимое число и высоту.

Схему задания уточняйте zakaz@psyhologia.net

Объем готовой работы 15 стр

800 рублей

**
Диплом, теоретическая глава

Творческое мышление у детей дошкольного возраста

Глава 1. Теоретические основы развития творческого мышления у детей дошкольного возраста

1.1. Анализ психолого-педагогических концепций развития творческого мышления в дошкольном возрасте

1.2. Анализ теоретических подходов и интерпретаций игрового поведения как средства активизации творческого мышления в дошкольном возрасте

Объем работы 43 стр

700 рублей

**
Дипломная работа по психологии, теория и анализ, эмпирическое исследование можно заказать отдельно. Стоимость уточняйте zakaz@psyhologia.net


Взаимосвязь типов профессиональной направленности личности и отношения к карьере у студентов экономических и технических специальностей, теория

Объем работы 77 страниц



Стоимость теории 1000 рублей

***


Эссе

Эссе по теме "моя профессиональная философия" должно быть составлено от имени психолога работающего с детьми дошкольного возраста. Желательно упомянуть работу с детьми, родителями и педагогами.


Объем работы 6 стр.

300 рублей


***

Психология труда, организационная психология, диплом

Дипломная работа по психологии, диплом по психологии, готовый диплом по психологии труда, авторский диплом по психологии

ЛИЧНОСТНЫЙ СМЫСЛ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, теория и эмпирическое исследование, также презентация 16 слайдов в формате PPT


ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ РОЛИ ЛИЧНОСТНОГО СМЫСЛА В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРЕДМЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6
1.1. Исследование проблемы смыслов в отечественной и зарубежной психологии 6
1.2. Место и роль ценностно-смысловой сферы личности в профессиональной деятельности 23
1.3. Заключение по теоретической части 42

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 44
2.1. Описание процедуры и методик исследования 44
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 52
2.3. Заключение по практической части 68

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 71
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 74
ПРИЛОЖЕНИЯ 80

методики: тест «Ценностные ориентации» М. Рокича, тест смысложизненных ориентаций Д. А. Леонтьева (СЖО), методика исследования системы жизненных смыслов В. Ю. Котлякова.

Выборка 30 человек

Объем работы 88 стр. Объем приложений 8 стр.

3000 рублей

***

Диплом

Конкурентноспособность предприятия, совершенствование управления конкурентноспособностью

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1 Теоретические аспекты управления конкурентоспособностью предприятия
1.1 Конкуренция и конкурентоспособность: понятия и сущность
1.2 Подходы и принципы управления конкурентоспособностью предприятия
1.3 Стадии формирования конкурентных преимуществ и факторы, влияющие на конкурентоспособность предприятия
1.4 Оценка конкурентоспособности предприятия

2 Анализ конкурентоспособности ООО Компании «РИДИ-ЛИНК»
2.1 Характеристика предприятия и направления его деятельности
2.2 Положение в отрасли...
2.3 Исследование и оценка конкурентоспособности компании «РИДИ-ЛИНК» на современном строительном рынке

3 Совершенствование управления конкурентоспособности ООО Компании «...» на современном рынке
строительства .
3.1 Предложения по совершенствованию управления конкурентоспособностью предприятия
3.2 Оценка экономической эффективности компании в новых условиях .


Заключение .
Список литературы .


Объем работы 80 стр

1000 рублей

***

ПРИМЕРЫ ПРЕДМЕТНЫХ ОБЛАСТЕЙ ДЛЯ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРАКТИКУМА

1. Страховая компания
Описание предметной области
Вы работаете в страховой компании. Вашей задачей является отслеживание ее финансовой деятельности.
Компания имеет различные филиалы по всей стране. Каждый филиал характеризуется названием, адресом и телефоном. Деятельность компании организована следующим образом: к вам обращаются различные лица с целью заключения договора о
страховании.
В зависимости от принимаемых на страхование объектов и страхуемых рисков договор
заключается по определенному виду страхования (например, страхование автотранспорта
от угона, страхование домашнего имущества, добровольное медицинское страхование).
При заключении договора вы фиксируете дату заключения, страховую сумму, вид страхования, тарифную ставку и филиал, в котором заключался договор.
Возможный набор сущностей
Договоры (Номер договора, Дата заключения, Страховая сумма, Тарифная ставка, Код филиала, Код вида страхования).
Вид страхования (Код вида страхования, Наименование).
Филиал (Код филиала, Наименование филиала, Адрес, Телефон).
Расширение постановки задачи
Нужно учесть, что договоры заключают страховые агенты. Помимо информации об агентах (фамилия, имя, отчество, адрес, телефон), нужно еще хранить филиал, в котором работают агенты. Кроме того, исходя из базы данных, нужно иметь возможность
рассчитывать заработную плату агентам. Заработная плата составляет некоторый процент от страхового платежа (страховой платеж – это страховая сумма, умноженная на тарифную ставку). Процент зависит от вида страхования, по которому заключен
договор. Внести в структуру таблиц изменения, учитывающие эти факты.



Информатика

Содержание

Задание 3
Описание базы данных 5
Таблицы базы и связи между ними 5
Описание запросов 7
Описание форм и отчетов 11
Список литературы 15

Задание
1. Выбрать и согласовать с преподавателем проект.
2. Изучить описание предметной области проекта, какие задачи решает (выделить их).
3. В табличной форме (Excel) представить таблицы базы и их поля, определить также ключевые поля. Объяснить почему выбранные поля являются ключевыми.
4. Нарисовать схему данных (связи таблиц), которая затем будет указана в Access.
5. Заполнить «справочные» таблицы данными (10-15 строк). Главные (рабочие) таблицы оставить пустыми (их заполнить в Access).
6. Создать базу данных (Access) по согласованному с преподавателем проекту.
7. Перенести таблицы в новую базу данных, например, с помощью функции импортирования в Access из Excel. Учесть, что в Access ключевые поля невозможно указать, если таблицы из Excel пустые.
8. Указать свойства объектов, описать типы данных, формат. Для главных (рабочих) таблиц указать поля подстановок, которые будут заполнять из «справочных» таблиц.
9. Заполнить главную (рабочую) таблицу (10-15 строк) и назначить ключевое поле.
10. Сформировать схему данных (связи таблиц) выполняемого проекта.
11. Составить перечень запросов, форм, отчетов и определить характеристику каждого (какие функции выполняет, что позволяет отобрать, рассчитать, отобразить). База данных обязательно должна содержать следующие объекты:
• 2 простых запроса;
• 2 запроса с вычислением;
• 1 перекрестный запрос;
• 1 простую и 1 подчиненную форму;
• 1 простой отчет и 1 отчет с вычислением, группировкой;
12. В качестве отчета о проделанной работе студен должен:
• Дать краткое описание выбранной предметной области.
• Предоставить базу данных с заполненными полями (10-15 строк)
• Объяснить выбор ключевых полей.
• Дать краткую характеристику каждому запросу, форме, отчету (какие функции выполняет, что позволяет отобрать, рассчитать, отобразить) и показать их работу.


На примере страховой компании - 1000 рублей

Можно заказать подобную работу по другой теме, стоимость уточняйте

2. Гостиница
Описание предметной области
Вы работаете в гостинице. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны ее работы.
..

3. Ломбард
Описание предметной области
Вы работаете в ломбарде. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны его работы.
...
4. Реализация готовой продукции
Описание предметной области
Вы работаете в компании, занимающейся оптово-розничной продажей различных товаров. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны ее работы.

5. Ведение заказов
Описание предметной области
Вы работаете в компании, занимающейся оптовой продажей различных товаров. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны ее работы.

6. Бюро по трудоустройству
Описание предметной области
Вы работаете в бюро по трудоустройству. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны работы компании.

7. Нотариальная контора
Описание предметной области
Вы работаете в нотариальной конторе. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны работы компании.

8. Фирма по продаже запчастей
Описание предметной области
Вы работаете в фирме, занимающейся продажей запасных частей для автомобилей. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны работы компании.

9. Курсы повышения квалификации
Описание предметной области
Вы работаете в учебном заведении и занимаетесь организацией курсов повышения квалификации.

10. Определение факультативов для студентов
Описание предметной области
Вы работаете в высшем учебном заведении и занимаетесь организацией факультативов.

11. Распределение учебной нагрузки
Описание предметной области
Вы работаете в высшем учебном заведении и занимаетесь распределением нагрузки между преподавателями кафедры.

12. Распределение дополнительных обязанностей
Описание предметной области
Вы работаете в коммерческой компании и занимаетесь распределением дополнительных разовых работ. Вашей задачей является отслеживание хода их выполнения.

13. Техническое обслуживание станков
Описание предметной области
Ваше предприятие занимается ремонтом станков и другого промышленного оборудования. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны деятельности предприятия.

14. Туристическая фирма
Описание предметной области
Вы работаете в туристической компании, продающей путевки клиентам. Вашей задачей является отслеживание финансовой стороны деятельности фирмы.

15. Грузовые перевозки
Описание предметной области
Вы работаете в компании, занимающейся перевозками грузов. Вашей задачей является отслеживание стоимости перевозок с учетом заработной платы водителей.

16. Учет телефонных переговоров
Описание предметной области
Вы работаете в коммерческой службе телефонной компании. Компания предоставляет абонентам телефонные линии для междугородних переговоров. Вашей задачей является отслеживание стоимости междугородних телефонных переговоров.

17. Учет внутриофисных расходов
Описание предметной области
Вы работаете в бухгалтерии частной фирмы. Сотрудники фирмы имеют возможность осуществлять мелкие покупки для нужд фирмы, предоставляя в бухгалтерию товарный чек. Вашей задачей является отслеживание внутриофисных расходов.


18. Библиотека
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем библиотеки. Ваша библиотека решила зарабатывать деньги, выдавая напрокат некоторые книги, имеющиеся в небольшом количестве экземпляров. Вашей задачей является отслеживание финансовых показателей работы.

19. Прокат автомобилей
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем коммерческой службы в фирме, занимающейся прокатом автомобилей. Вашей задачей является отслеживание финансовых показателей работы пункта проката.

20. Выдача банком кредитов
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем информационно-аналитического центра коммерческого банка. Одним из существенных видов деятельности банка является выдача кредитов юридическим лицам. Вашей задачей является отслеживание динамики работы кредитного
отдела.

21. Инвестирование свободных средств
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем аналитического центра инвестиционной компании, занимающейся вложением денежных средств в ценные бумаги.

22. Занятость актеров театра
Описание предметной области
Вы являетесь коммерческим директором театра, и в ваши обязанности входит вся организационно-финансовая работа, связанная с привлечением актеров и заключением контрактов.

23. Платная поликлиника
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем службы планирования платной поликлиники. Вашей задачей является отслеживание финансовых показателей работы поликлиники.

24. Анализ динамики показателей финансовой отчетности различных предприятий
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем информационно-аналитического центра крупного холдинга. Вашей задачей является отслеживание динамики показателей для предприятий холдинга.

25. Учет телекомпанией стоимости прошедшей в эфире рекламы
Описание предметной области
Вы являетесь руководителем коммерческой службы телевизионной компании. Вашей задачей является отслеживание расчетов, связанных с прохождением рекламы в телеэфире.

26. Интернет-магазин
Описание предметной области
Вы являетесь сотрудником коммерческого отдела компании, продающей различные товары через Интернет. Вашей задачей является отслеживание финансовой составляющей ее работы.

27. Ювелирная мастерская
Описание предметной области
Вы работаете в ювелирной мастерской, осуществляющей изготовление ювелирных изделий для частных лиц на заказ. Вы работаете с определенными материалами (платина, золото, серебро, различные драгоценные камни и т.д.). При обращении
потенциального клиента вы определяете, какое именно изделие ему необходимо. Все изготавливаемые изделия принадлежат к некоторому типу (серьги, кольца, броши, браслеты), выполнены из определенного материала, имеют некоторый вес и цену
(включающую стоимость материалов и работы).

28. Парикмахерская
Описание предметной области
Вы работаете в парикмахерской, обслуживающей клиентов в соответствии с их пожеланиями и некоторым каталогом различных видов стрижки. Так, для каждой стрижки определены название, принадлежность полу (мужская, женская), стоимость работы.
Для наведения порядка вы, по мере возможности, составляете базу данных клиентов, запоминая их анкетные данные (фамилия, имя, отчество). Начиная с пятой стрижки клиент переходит в категорию постоянных и получает скидку в 3% при каждой
последующей стрижке. После того как закончена очередная работа, документом фиксируются стрижка, клиент и дата производства работ.

29. Химчистка
Описание предметной области
Вы работаете в химчистке, осуществляющей прием у населения вещей для выведения пятен.

30. Сдача в аренду торговых площадей
Описание предметной области
Вы работаете в крупном торговом центре, сдающем в аренду коммерсантам свои торговые площади. Вашей задачей является наведение порядка в финансовой сфере работы торгового центра.

**

эссе по имиджелогии

Имидж Эссе


Имидж в современном мире и работа над созданием самоимиджа


Объем работы 6 стр

300 рублей

***

Стоимость уточняйте zakaz@psyhologia.net

Рабочая тетрадь

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)

Кафедра «Экономика и управление на транспорте»




РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

для практических занятий по дисциплине



МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ЭКОНОМИКЕ





Магистрант:

Группа:

Вариант: 361


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
1. ОБЩИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЭКОНОМИКЕ 5
2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
3. МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА 15
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. АКТУАЛЬНЫЕ ТЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 29



***

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
1. ОБЩИЕ МЕТОДЫ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ЭКОНОМИКЕ 5
2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 9
3. МЕТОДЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА 15
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ 25
ПРИЛОЖЕНИЕ 2. АКТУАЛЬНЫЕ ТЕМЫ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА 28


***
Реферат

Обоснование критериев эффективности работы транспорта с учетом ценности транспортных услуг потребителем.


Содержание
Введение 3
1. Эффективность рынка услуг по перевозке железнодорожным транспортом 4
2. Особенности перевозок железнодорожным транспортом 8
3. Основные характеристики эффективности для потребителя 11
Заключение 13
Использованная литература 14

Объем работы 15 стр

300 рублей

***
Инновации, менеджмент

 

Стимулирование работников в инновационной организации

Реферат

Оглавление
Введение 3
1. Механизм и система стимулирования персонала 4
2. Основные виды стимулирования в теории управления 5
3. Современные подходы к материальному стимулированию 9
4. Инновационная деятельность и управление инновационной активностью сотрудников 9
5. Стимулирование работников предприятий посредством современных инструментов и моделей управления организацией 15
Заключение 23
Список литературы 25

Объем работы 26 стр

400 рублей

***

Информатика курсовая работа

Вам предложена организационно-функциональная структура аптечного предприятия: ...

А также аппаратная схема аптеки: ...


По заданной на схемах информации необходимо описать информационную структуру данного предприятия: определить информационные потоки, выделить и описать возможные подсистемы ИС указанного предприятия, определить требования к
функциональности ИС для заданной организации, составить список основных критериев выбора ИС автоматизации аптеки.
Необходимо с помощью открытых источников Интернет подобрать несколько вариантов оптимального состава информационных систем, обеспечивающих наиболее полную функциональность для заданного предприятия и провести их сравнительный анализ по
выбранным параметрам.
Результатом данной работы должно быть подробное предложение руководителю предприятия на выбор ИС в произвольной форме с убедительным обоснованием сделанного выбора.

1500 рублей

***

Курсовая работа по медицине, истории медицины, сестринскому делу, хирургии


Наркоз
Оглавление
Введение 2
1. История наркоза 3
1.1. Поиск учеными способов облегчения страданиям человека 5
1.2. Открытие эфирного наркоза как метода хирургического обезболивания 8
1.3. Апробирование хлороформа 11
1.4 Три периода в истории обезболивания 22
1.5 История внедрения ксенона в медицинскую практику. 24
1.6. Открытие внутривенного наркоза 27
2. Краткая история развития анестезиологии (период с начала XX века) 29
2.2 История применения эндотрахеального наркоза в челюстно-лицевой хирургии 34
Заключение 46
Список использованных источников 48
Приложение 49

Объем работы 58 стр.

700 рублей

***
Курсовая работа

Особенности эмоциональных и когнитивных проявлений

Оглавление

Введение 3
Глава 1. Понятие воображения и реконструкция воображаемых образов. 5
1.1.Воображение, его виды и функции. 5
1.2. Механизм создания и реконструкции воображаемых образов. 7
Глава 2. Взаимодействие воображения с иными мысленными и чувственными процессами. 10
2.1. Воображение и мышление. 10
2.2. Воображение и речь. 11
2.3. Воображение и эмоции. 12
2.4. Воображение, ощущение, восприятие и память. 14
Глава 3. Развитие воображения у детей 9-14 лет. 18
3.1. Взаимосвязь воображения с развитием структур головного мозга у детей 9-14 лет. 18
3.2. Воображение и формирование лобных долей у детей 9-14 лет 20
Заключение 23
Список использованной литературы 26

Объем работы 27 стр

400 рублей

***
Социальная работа

Курсовой проект


Социальная поддержка многодетных семей


СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОЙ ПОМОЩИ МНОГОДЕТНЫМ СЕМЬЯМ 6
1.1.Основные теоретические подходы к понятию «благотворительность» 6
1.2.Сущность и роль благотворительности в современном российском обществе 16
1.3.Многодетная семья как объект благотворительной помощи 22
ГЛАВА 2. РЕШЕНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ МНОГОДЕТНЫХ СЕМЕЙ КАК НАПРАВЛЕНИЕ РАБОТЫ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 28
2.1.Законодательная база благотворительной деятельности в РФ 28
2.2.Российский опыт благотворительной помощи многодетным семьям 35
2.3.Деятельность благотворительных организаций по оказанию социальной помощи многодетным семьям в Республике Башкортостан (на примере «Российского детского фонда», «Красного креста» и фонда «Наши дети») 44
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 57


Объем работы 60 стр

600 рублей

***
Курсовая работа

Воспитание культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни

Содержание

Введение 3
Глава 1. Теоретические основы воспитания культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни 5
1.1. Культурно-гигиенические навыки как часть гигиенической культуры 5
1.2. Психолого – педагогические аспекты воспитания культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни 8
1.3. Методика воспитания культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни 16
Глава 2. Практика воспитания культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни 21
2.1. Диагностика культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни……………………………………………………………………………..21
2.2. Методические аспекты воспитания культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни…………………………………………………………...22
2.3. Рекомендации родителям по воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей 3-го года жизни 27
Заключение 33
Список литературы 35
Приложение 38

Объем работы 41 стр

600 рублей

***

Формат PPT - 10 стр + 11 стр

Общий объем 21 стр

Вот задание:
Необходимо продумать основные компоненты бренда для условной (т.е. реально пока не существующей) компании (организации, учреждения, предприятия, производящего товары или услуги
;
- объем работы - от 3 страниц А4, распечатанных, с компьютерным или изображением ручной работы (для фирменного знака)
- основная задача - разработать основные компоненты и атрибуты бренда (как самый "еле достаточный" минимум – графическое его отображение, т.е. логотип,
фирменный знак, с обоснованием всех его характеристик ( форму, расположение элементов, цвета, размера шрифта, знаков и т.д.),
указать ассоциативные характеристики , такие как назначение, товарная категория; качество товара и т.п., а так же по возможности
внешний вид товара, его физические характеристики;
имя бренда; упаковка; реклама; персонажи бренда; фирменный знак, логотип;
цветовые сочетания, фирменные шрифты;
жесты, прикосновения;
музыка, голос, специфические фразы; естественные коммуникаторы и т. д.

Творческий подход приветствуется!
Презентация обязательна!

СОЗДАНИЕ СОБСТВЕННОГО БРЕНДА на примере спортивного клуба


МЕСТО НА РЫНКЕ ТОВАРОВ И УСЛУГ
Миссия организации
Название
Логотип и слоган
Реклама, расположение
Персонажи бренда
Музыка, голос
Индивидуальность
Ценности
Преимущества

600 рублей

***


Курсовая работа по психологии, ТЕОРИЯ + ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ 48 СТР.

ИЗУЧЕНИЕ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ОБЩЕНИЯ

ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 2

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ С РАЗЛИЧНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ ОБЩЕНИЯ 5
1.1. Понятие тревожности, ее формы и возможные причины 5
1.2. Процесс и структура общения 9
1.3. Особенности межличностного общения в подростковом возрасте 15

2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ ПОДРОСТКОВ И СТИЛЯ ИХ ОБЩЕНИЯ 21
2.1. Описание процедуры и методик исследования 21
2.2. Анализ и интерпретация результатов исследования 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 38
ПРИЛОЖЕНИЯ 41


Методики

 методика диагностики мотивации учения и эмоционального отношения к учению в средних и старших классах школы (А. Д. Андреева);
 «Диагностика стиля общения» (методика Г. В. Резапкиной по мотивам теста коммуникативных умений Михельсона);
 авторская методика для выявления позиций общения подростка.
Для статистической обработки результатов исследования используем Н-критерий Крускала-Уоллиса.


1500 РУБЛЕЙ


***
Диплом по электроснабжению, 128 стр. 3000 рублей

Содержание

Введение……………………………………………………………………7
1 Основные направления энергосбережения……………………………10
1.1 Современная государственная стратегия сбережения
энергоресурсов в промышленности……………………………………………..10
1.2 Организация процессов энергосбережения для промышленных предприятий………………………………………………………………………..18
1.3 Совершенствование структуры управления энергетическим подразделением промышленных предприятий………………………………….28
1.4 Автоматизированные системы учета энергоресурсов
предприятий………………………………………………………………..31
1.4.1 Задачи прогнозирования энергопотребления …………………….41
1.4.2 Система лимитирования потребления энергоресурсов…………..45
1.5 Особенности определения экономической
эффективности информационных систем………………………………….48
2 Состояние энергоснабжения и учета энергоресурсов в ЗАО ……………………………………………………………………………..55
2.1 Характеристика предприятия как объекта потребления энергоресурсов……………………………………………………………………..55
2.2 Энергетическая служба предприятия ……………………………….61
2.3 Фактическое состояние контроля и учета энергоресурсов на
……………………………………………………………………….67
2.4 Возможности снижения энергопотребления ………………………..69
3 Создание автоматизированной информационно-измерительной системы интегрированного учета энергоносителей в ЗАО…..84
3.1 Назначение и основные функции системы…………………………..84
3.2 Структура АИИС ИУЭ……………………………………………….87
3.3 Оборудование учета энергоресурсов………………………………..101
3.4 Оценка экономической эффективности проекта………………........113
3.4.1 Этапы работ…………………………………………………………...113
3.4.2 Расчёт единовременных затрат на создание и внедрение АСКУЭ..116
3.4.3 Расчёт текущих затрат, связанных с эксплуатацией АСКУЭ………118
3.4.4 Расчёт ожидаемой годовой экономии энергоресурсов……………..119
3.4.5 Расчёт годового экономического эффекта и срока
окупаемости затрат………………………………………………………….121
3.5 Достоинства и преимущества программно-технического комплекса…………………………………………………………………….123
3.6 Проект технического задания…………………………………………..125
Заключение…………………………………………………………………..129
Список использованных источников………………………………………131
Приложение А………………………………………………………………..133
Приложение Б………………………………………………………………..142
Приложение В………………………………………………………………..143

***

Отчет о прохождении практики, включая дневник и схемы

Оглавление
Введение 3
1.Краткое описание объектов реконструкции 4
1.1 Характеристика электрических сетей ЗАО «...». 4
1.2Характеристика ООО «Завод ...» 6
2. Обоснование необходимости реконструкции 12
3. Основные технические решения по проведению реконструкции ЗАО «...» 13
3.1 План реконструкции подстанции 35/6 кВ «ГПП – 7» и распределительной сети низкого напряжения 16
3.2 План реконструкции системы электроснабжения ООО «Завод пластических масс» 17
Заключение 18
Список литературы. 20

Объем работы ПЗ 20 стр + дневник + схемы


800 рублей

***
Презентация, формат PPT

Принципы и методы диагностики функциональных состояний в трудовой деятельности

11 слайдов

400 рублей

***

Реферат по психологии

Психические состояния человека, разновидности.
Стресс как психическое состояние

Оглавление
1. Сущность и характеристика психических состояний 3
2. Классификация психических состояний 6
3. Место стресса в классификации психических состояний 16
Список литературы 24

Объем работы 25 стр

300 рублей

***
Диплом по психологии

Учебная мотивация младших школьников



ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 5
1.1 ПОНЯТИЕ МОТИВА И МОТИВАЦИИ 5
1.2 ПОНЯТИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ 13
1.3 ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШЕГО 22
ШКЛЬНИКА 22
ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 35
2.1 ДИАГНОСТИКА УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 35
2.2. ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 47
2.3 АНАЛИЗ И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ КОНТРОЛЬНОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 52
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 62
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 64
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 67
ПРИЛОЖЕНИЕ 2 72

Объем 75 стр

2000 р.

***

Курсовая работа по психологии, авторская курсовая, теория + эмпирическое исследование


Влияние школьной тревожности на самооценку и учебную успеваемость ребенка младшего школьного возраста

Оглавление
Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ОЦЕНКИ И САМООЦЕНКИ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ 5
1.1. Учебная деятельность и ее особенности 5
1.2. Сущность и содержание понятия самооценки как важного компонента учебной деятельности 8
1.3 Взаимосвязь тревожности младших школьников с особенностями оценки и формированием самооценки 13
Выводы по 2-й главе 19
2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ НА УРОВЕНЬ САМООЦЕНКИ 20
2.1 Программа исследования 21
2.2. Методики исследования 21
2.3. Результаты исследования, их анализ и интерпретация 27
Выводы по 2-й главе 27
Заключение 29
Список использованной литературы 30
ПРИЛОЖЕНИЯ 33

Методики Исследование тревожности (Ч. Д. Спилбергер, адаптация Ю. Л. Ханин) и методика изучения самооценки Т. Дембо – С. Рубинштейна.

Объем работы 40 стр.

1000 рублей

***

Курсовая работа

Правовое обеспечение инновационной деятельности.

Оглавление
Введение 3
1. Правовое обеспечение инновационной деятельности 5
1.1 Сущность понятий «инновация» и «инновационная деятельность». Законодательные аспекты инновационной деятельности. 5
1.2 Правовое стимулирование инновационной деятельности 9
1.3 Правовое регулирование инновационного процесса 10
1.4 Правовые аспекты организационных основ инновационного механизма 13
1.5 Соотношение понятий интеллектуальный продукт и инновационный продукт в правовом регулировании объектов инновационной деятельности……………………………………………………………………..16
Заключение 23
Список используемой литературы 25
Приложение 28


Объем работы 28 стр

500 рублей

***

Предпринимательское право

ответы на вопросы, экзаменационные вопросы, объем работы 70 стр

Теоретические вопросы, на которые необходимо кратко ответить (не менее страницы формата А-4)

1. Понятие, предмет хозяйственного права. Методы регулирования.
2. Источники правового регулирования хозяйственной деятельности.
3. Правовое положение индивидуального предпринимателя.
4. Понятие, правоспособность и признаки юридического лица.
5. Основания возникновения юридических лиц.
6. Основания прекращения деятельности юридических лиц.
7. Основания и последствия признания лица банкротом (несостоятельным).
8. Виды юридических лиц. Организационно-правовые формы.
9. Права и обязанности участников хозяйственных товариществ.
10. Понятие и правовой статус общества с ограниченной ответственностью и с дополнительной ответственностью.
11. Понятие и виды акционерного общества.
12. Понятие и особенности правового статуса государственных и муниципальных унитарных предприятий.
13. Правовое положение производственного и потребительского кооператива.
14. Понятие и правовой статус дочерних и зависимых обществ, филиалов и представительств.
15. Правовой статус субъектов малого предпринимательства.
16. Биржа: понятие и виды. Правовой статус биржи и участников (членов биржи).
17. Правовое положение банков.
18. Особенности создания и деятельности организаций с иностранными инвестициями.
19. Государство и муниципальные образования как хозяйствующие субъекты.
20. Понятие и формы государственного регулирования хозяйственной деятельности.
21. Правовой статус субъекта, занимающего доминирующее положение, на рынке.
22. Формы недобросовестной конкуренции и ответственность за нарушение антимонопольного законодательства.
23. Понятие и виды объектов хозяйственной деятельности.
24. Деньги, валютные ценности.
25. Ценные бумаги как особые объекты права.
26. Понятие и особенности правовой охраны промышленной собственности.
27. Понятие и виды сроков. Исковая давность.
28. Понятие и содержание права собственности.
29. Основания приобретения и прекращения права собственности.
30. Право общей собственности (понятие, основания возникновения, виды).
31. Предприятие как объект и субъект права.
32. Право хозяйственного ведения и оперативного управления как разновидность вещного права.
33. Понятие и виды вещных прав.
34. Понятие, виды и условия действительности сделок.
35. Понятие и виды недействительных сделок; последствия признания сделки недействительной.
36. Понятие представительства. Коммерческое представительство.
37. Понятие, основания возникновения и прекращения обязательства.
38. Стороны обязательства. Перемена лиц в обязательстве.
39. Понятие банковской гарантии и поручительства как способов обеспечения обязательства.
40. Залог и его виды.
41. Понятие, виды и основания юридической ответственности хозяйствующих субъектов.
42. Заключение договора в обязательном порядке.
43. Понятие, порядок заключения и расторжения договора.
44. Понятие надлежащего исполнения обязательств.
45. Понятие и виды внедоговорных обязательств.
46. Вещно-правовые способы защиты прав хозяйствующих субъектов.
47.Формы и способы защиты прав и интересов хозяйствующих субъектов.
48. Понятие и виды экономических споров. Подведомственность и подсудность.
49. Органы рассматривающие экономические споры. Особенности рассмотрения споров с иностранным элементом.
50. Способы обеспечения исполнения обязательств.


1000 рублей

***

Финансы и кредит

Задание


Проанализируйте бюджет Вашего домашнего хозяйства за последние несколько лет. По итогам работы составьте заключение о динамике доходов и расходов домашнего хозяйства.
Определите основные тенденции в процессах формирования доходов и их использования, влияние макроэкономических факторов на данные изменения. Выявите резервы экономии и возможные неиспользуемые источники доходов.

150 рублей

***

Реферат по педагогике

Современные технологии обучения

Оглавление
Введение 3
1. Особенности современных технологий обучения 6
1.1 Сущность понятия «педагогические технологии» 6
1.2 Мультимедиа-технологии 7
1.3 Модульное обучение 10
1.4 Этнопедагогические технологии 15
1.5 Технологии дистанционного обучения 15
Заключение 20
Список использованной литературы 22
Приложения 23

Объем работы 23 стр

400 рублей

***
Реферат по педагогике

Методы, средства, формы воспитания в современной педагогике

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Методы, средства и формы воспитания в современной педагогике 5
1.1 Подходы к воспитанию в современной отечественной теории воспитания 5
1.2 Методы и средства современной воспитательной деятельности 13
1.3 Современные технологии воспитания, воплощенные в формах воспитательного процесса 20
1.4 Современные формы воспитательной работы на основе использования ИТ (информационных технологий) 22
Заключение 27
Список использованной литературы 28
Приложение 30


Объем работы 38 стр

500 рублей

***

Реферат по педагогике

Законы, закономерности, принципы обучения

Содержание
Введение 3
Глава 1. Законы, закономерности и принципы обучения 5
1.1 Обзор основных законов и закономерностей обучения 5
1.2 Принципы обучения. Классификации по различным основаниям и характерные особенности. 10
Заключение 23
Список использованной литературы 24


Объем работы 25 стр

300 рублей

***

Реферат по педагогике

ПРЕДМЕТНО-ПРОБЛЕМНОЕ ПОЛЕ СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ

Оглавление

Введение…………………………………………………………………. 3
Глава 1. Педагогика как наука. Ее объект, предмет и функции……… 4
1.1. Становление педагогической науки………………………………. 4
1.2. Объект, предмет и функции педагогики…………………………. 11
Глава 2. Отрасли педагогики и ее связь с другими науками………… 15
2.1. Система педагогических наук……………………………………… 15
2.2. Связь педагогики с другими науками…………………………….. 17
Заключение………………………………………………………………. 23
Список использованной литературы………………………………….. 24

300 рублей

***
Контрольная работа по туризму, шрифт 12, интервал междустрочный полуторный и одинарный - объем работы более 30 стр.

1000 рублей

Вопросы и задания по ситуации «Путь к успеху»
1. Каким образом фирма «П» достигла того высокого положения, которое она занимает сегодня?
2. Какие сегменты рынка она обслуживает и почему?
3. Из кого состоит команда менеджеров?
4. Почему выбрана такая структура фирмы?
5. Каково конкурентное положение фирмы на рынке? Кон-
peнтоспособна ли она?
6. Каковы конкурентные преимущества фирмы и сохранит ли она их в песрепективе?
7. Какие конкурентные силы оказывают наибольшее влияние на фирму?
6.Какую стратегию маркетинга использует фирма?


Ситуация 2. Отель Невада

Вопросы для обсуждения.
1. Что можно сделать, чтобы жалоб больше не поступало?
2. Как повысить качество обслужива¬ния клиентов?
3.Какие меры нужно предпринять, чтобы не потерять постояльцев, учитывая предстоящее повышение цен, на которое придется пойти в связи с существующим положением?
4.Каким образом можно вернуть разочарованных посетителей?


На основе системы классификации гостиниц и других средств размещения, определите категорию гостиниц в следующих задачах.
...

Ответы на вопросы по педагогике 700 рублей

Экзаменационные ответы, педагогике

Контрольные вопросы по курсу -
изучить и письменно ответить на следующие вопросы:
1. Образовательный процесс, его сущность, движущие силы и
противоречия
2. Закономерности и принципы обучения
3. Характеристика современных дидактических концепций
4. Функции обучения
5. Содержание образования
6. Психологические основы формирования умений и навыков в процессе
обучения
7. Характеристика процесса обучения
8. Государственный образовательный стандарт
9. Преподавание и учение – две стороны образовательного процесса
10. Методы обучения
11. Формы организации процесса обучения
12. Успеваемость и методы ее оценки
13. Характеристика авторских образовательных программ
14. Учитель в процессе обучения
15. Инновационные образовательные процессы
16. Классификация средств обучения
17. Сущность воспитания и его место в целостной структуре
образовательного процесса
18. Закономерности и принципы воспитания
19. Понятие о воспитательных системах
20. Система форм и методов воспитания
21. Педагогическое взаимодействие в воспитании
22. Коллектив как объект и субъект воспитания
23. Подготовка учителя к уроку
24. Организация личностно-ориентированного воспитания
25. Основные требования к учителю
26. Национальное своеобразие воспитания
27. Особенности семейного воспитания
28. Функции и основные направления деятельности классного
руководителя
29. Диагностика семейного воспитания
30. Организация воспитательной работы в малокомплектной школе

Объем 71 стр

***

Дипломная работа по психологии

Эмоциональное выгорание учителей

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….. 3
Глава 1. ПРОБЛЕМА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ В УСЛОВИЯХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………………………….. 7
1.1.Понятие эмоционального выгорания в современной психологии…… 7
1.2.Удовлетворенность трудом у учителей как психологический феномен …………………………………………………………………………………. 30
1.3.Психологические аспекты профессиональной деятельности учителей в рамках происходящих инноваций образовательной системы………………………………………………………………………. 46
Глава 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ У УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ШКОЛ .................... 63
2.1.Процедура и методы исследования…………………………………….. 63
2.2.Полученные результаты и их интерпретация………………………….. 65
2.3.Рекомендации для учителей образовательных школ по оптимизации эмоционального выгорания…………………………………………………. 78
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………. 82
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………. 85
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………………. 92

Объем работы 135 стр

3000 рублей

***

Ответы по психологии

Ответы по психологии, часть 1 - 1000 рублей

Школы, направления, течения в современной социальной психологии, их отличия и сходства
Становление социальной психологии как науки в связи с её «социальной ситуаций развития».
Охарактеризуйте современные проблемы, варианты их решения и перспективы профессионального самоопределения и профессионального образования психолога-профконсультанта.
Какие отборочные процедуры Вы будете проводить для поиска подходящей кандидатуры на должность начальника отдела по сбыту крупной производственной компании?
Объясните, почему к прилично одетому мужчине, лежащему на тротуаре оживлённой улицы крупного города, в течение нескольких часов может не подойти ни один человек?
Можно ли назвать дискриминационной ситуацию, когда при приёме на работу к кандидату предъявляются определённые требования, обусловленные спецификой профессиональной деятельности? Почему?
Какие методы убеждения Вы будете использовать, чтобы привлечь слушателей на цикл лекций по прикладной психологии? (Социальная установка. Методы изменения социальной установки)
Как снизить возможные негативные явления при управлении группой около 100 человек на митинге? (Эффекты группового влияния. Массовидные явления)
Какие социально-психологические факторы Вы будете учитывать, чтобы максимально снизить проявление конформизма в Вашей команде психологов в ходе проведения консилиума?
Предложите план исследования групповой сплочённости и формирования коллектива в третьем и одиннадцатом классе средней школы.
Какие рекомендации по публичному выступлению со своими избирателями Вы дадите депутату Мэрии?
Что Вы будете делать для подготовки и проведения фокус – группы и что может помешать ее проведению?
Что Вы будете делать для подготовки и проведения эффективного тренинга командообразования и тренинга на сплочённость в сети крупных торговых предприятий?
По каким признакам можно определить социальную установку – позитивную или негативную - человека к женщинам (инвалидам, детям, мусульманам)?
Предложите комплекс мер по повышению продуктивности труда в бригаде дорожных рабочих, учитывая явления социальной фасилитации и социальной лености.
Какие меры Вы предпримете, чтобы избежать возникновения огруппления мышления в сплочённой группе при принятии важного решения? (Эффекты группового влияния.)
Предложите программу социально-психологического исследования проблемы уровня доверия незнакомцу в большом и малом городах.
При каких условиях у Вас есть шанс отстоять свою позицию в групповой дискуссии, если находитесь в меньшинстве ? (Конформизм. Нормативное поведение в малой группе).
Приведите не менее трех примеров личностно-ролевого, межролевого и внутриролевого конфликта, их возможных последствий и методов выхода из них.
Профессиональная этика пользователей психодиагностических методик при проведении обследования персонала для выявления причин низкой эффективности деятельности фирмы.
Профессиональная этика пользователей психодиагностических методик при проведении обследования старшеклассников для выявления причин неуспеваемости.
Предложите варианты использования когнитивного диссонанса для реформирования негативных социальных стереотипов.
Исходя из теорий социальной установки, предложите, программу комплексной коррекции асоциального поведения детей
Исходя из теорий социализации, предложите программу коррекции проблем в отношениях родителей и детей.
Предложите способы изменения я-концепции личности исходя из ее структуры в социальной психологии
Предложите способы повышения результативности работы небольшого трудового коллектива, исходя из рассматриваемых в социальной психологии групповых явлений.
Основы разработки имиджа политического деятеля для первой встречи с избирателями – жителями небольшого сельского населенного пункта. (Социальное восприятие. Формирование первого впечатления. Избирательность восприятия. Стереотипы.)
Предложите не менее трех способов повышения результативности общения, исходя из теорий В.Н. Панферова (1987) и К. Шеннона и У. Уивера (1949).
Предложите программу социально психологического исследования сходства в социальных установках учащихся двух старших классов.
Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для медицинского учреждения. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для образовательного учреждения. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для правоохранительных органов. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для торгового предприятия. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
Предложите программу оптимизации психологического климата в женском коллективе. (Группа. Психологический климат. Гендерные психологические особенности. Тестирование.)
Предложите программу оптимизации психологического климата в коллективе курсантов военного училища. (Группа. Психологический климат. Гендерные психологические особенности. Тестирование.)
Предложите программу оптимизации психологического климата в коллективе плавсостава. (Группа. Психологический климат. Гендерные психологические особенности. Профессиональная деформация. Тестирование.)
Предложите программу социально психологического исследования различий в поведении групп.


Вопросы к государственному экзамену по психологии
для студентов специальности «Психология» (2 часть) -
1000 рублей
специализация «Социальная психология»
1. Школы, направления, течения в современной социальной психологии, их отличия и сходства
2. Становление социальной психологии как науки в связи с её «социальной ситуаций развития».
3. Охарактеризуйте современные проблемы, варианты их решения и перспективы профессионального самоопределения и профессионального образования психолога-профконсультанта.
4. Какие отборочные процедуры Вы будете проводить для поиска подходящей кандидатуры на должность начальника отдела по сбыту крупной производственной компании?
5. Объясните, почему к прилично одетому мужчине, лежащему на тротуаре оживлённой улицы крупного города, в течение нескольких часов может не подойти ни один человек?
6. Можно ли назвать дискриминационной ситуацию, когда при приёме на работу к кандидату предъявляются определённые требования, обусловленные спецификой профессиональной деятельности? Почему?
7. Какие методы убеждения Вы будете использовать, чтобы привлечь слушателей на цикл лекций по прикладной психологии? (Социальная установка. Методы изменения социальной установки)
8. Как снизить возможные негативные явления при управлении группой около 100 человек на митинге? (Эффекты группового влияния. Массовидные явления)
9. Какие социально-психологические факторы Вы будете учитывать, чтобы максимально снизить проявление конформизма в Вашей команде психологов в ходе проведения консилиума?
10. Предложите план исследования групповой сплочённости и формирования коллектива в третьем и одиннадцатом классе средней школы.
11. Какие рекомендации по публичному выступлению со своими избирателями Вы дадите депутату Мэрии?
12. Что Вы будете делать для подготовки и проведения фокус – группы и что может помешать ее проведению?
13. Что Вы будете делать для подготовки и проведения эффективного тренинга командообразования и тренинга на сплочённость в сети крупных торговых предприятий?
14. По каким признакам можно определить социальную установку – позитивную или негативную - человека к женщинам (инвалидам, детям, мусульманам)?
15. Предложите комплекс мер по повышению продуктивности труда в бригаде дорожных рабочих, учитывая явления социальной фасилитации и социальной лености.
16. Какие меры Вы предпримете, чтобы избежать возникновения огруппления мышления в сплочённой группе при принятии важного решения? (Эффекты группового влияния.)
17. Предложите программу социально-психологического исследования проблемы уровня доверия незнакомцу в большом и малом городах.
18. При каких условиях у Вас есть шанс отстоять свою позицию в групповой дискуссии, если находитесь в меньшинстве ? (Конформизм. Нормативное поведение в малой группе).
19. Приведите не менее трех примеров личностно-ролевого, межролевого и внутриролевого конфликта, их возможных последствий и методов выхода из них.
20. Профессиональная этика пользователей психодиагностических методик при проведении обследования персонала для выявления причин низкой эффективности деятельности фирмы.
21. Профессиональная этика пользователей психодиагностических методик при проведении обследования старшеклассников для выявления причин неуспеваемости.
22. Предложите варианты использования когнитивного диссонанса для реформирования негативных социальных стереотипов.
23. Исходя из теорий социальной установки, предложите, программу комплексной коррекции асоциального поведения детей
24. Исходя из теорий социализации, предложите программу коррекции проблем в отношениях родителей и детей.
25. Предложите способы изменения я-концепции личности исходя из ее структуры в социальной психологии
26. Предложите способы повышения результативности работы небольшого трудового коллектива, исходя из рассматриваемых в социальной психологии групповых явлений.
27. Основы разработки имиджа политического деятеля для первой встречи с избирателями – жителями небольшого сельского населенного пункта. (Социальное восприятие. Формирование первого впечатления. Избирательность восприятия.
Стереотипы.)
28. Предложите не менее трех способов повышения результативности общения, исходя из теорий В.Н. Панферова (1987) и К. Шеннона и У. Уивера (1949).
29. Предложите программу социально психологического исследования сходства в социальных установках учащихся двух старших классов.
30. Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для медицинского учреждения. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
31. Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для образовательного учреждения. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
32. Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для правоохранительных органов. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
33. Предложите и обоснуйте мероприятия по профотбору для торгового предприятия. (Профотбор. ПВК. Профессиограмма. Тестирование.)
34. Предложите программу оптимизации психологического климата в женском коллективе. (Группа. Психологический климат. Гендерные психологические особенности. Тестирование.)
35. Предложите программу оптимизации психологического климата в коллективе курсантов военного училища. (Группа. Психологический климат. Гендерные психологические особенности. Тестирование.)
36. Предложите программу оптимизации психологического климата в коллективе плавсостава. (Группа. Психологический климат. Гендерные психологические особенности. Профессиональная деформация. Тестирование.)
37. Предложите программу социально психологического исследования различий в поведении групп

***

Презентация, формат PPT

Предмет Медико-биологическая подготовка и безопасность жизнедеятельности

Тема Сахарный диабет

17 слайдов

500 рублей

***

Контрольная по макроэкономике

Оглавление
1. Объясните, как повлияли на совокупный спрос и совокупное предложение следующие процессы в экономике России: 2
2. Определите, на какой стадии цикла находится экономика развитых стран в настоящее время 6
3. Проанализируйте возможные последствия экономического роста России после ее вступления в ВТО. 4. Проанализируйте, какими социальными трансфертами пользуются члены вашей семьи; какие меры социальной политики затрагивают ее членов. 13
Список использованной литературы 15

Объем работы 16 стр

500 рублей

***

Контрольная работа по менеджменту 800 рублей

1. Генеральный директор металлургической компании, докладывал Совету директоров организационное построение компании. Схема спроектированной им организационной структуры изображена на рисунке. Какая организационная структура, по вашему
мнению, изображена на схеме? Если бы были назначены на должность генерального директора металлургической компании, какое организационное построение предпочли бы вы и почему? Какие организационные структуры больше подходят к современным
экономическим условиям работы в России?

2. Представьте себе ситуацию, при которой в коллективе, которым Вы руководите, есть неформальный лидер, который однозначно пытается конкурировать с Вами за влияние. Ваши действия?

3. Расставьте приоритеты значимости данных параметров в ситуации, когда Вы берете на работу сотрудника отдела продаж: ценности и лояльность; индивидуально-личностные особенности (стрессоустойчивость, доброжелательность, креативность и т.д.); навыки продаж. Обоснуйте Ваш выбор.

4. Один Ваш подчиненный по ошибке, связанной с недостаточным опытом, упустил крупную сделку. Другой аналогичную сделку заключил, при этом воспользовался предложенным поставщиком вознаграждением себе лично. В первом случае компания
упустила существенную выгоду, во втором — получила значительную прибыль. Опишите Вашу реакцию и действия в первой и во второй ситуации.

5. У Вас в подчинении работает человек, который уже несколько перерос свою позицию. Однако в силу различных объективных причин карьерного роста быть не может, а доход достаточно высокий, также есть комиссионные. Найдите пути
дополнительной мотивации такого сотрудника.

6. Вы - менеджер на фирме, производящей программные продукты. На одной из презентаций вы знакомитесь с бывшим управляющим фирмы-конкурента. По какой-то причине он был уволен и, теперь держит обиду на эту фирму. Вы можете взять его на
работу или пообещать взять его на работу. Обида так сильна, что он с удовольствием расскажет обо всех планах конкурента. Пойдете ли вы на этот шаг или нет? Почему?

7. Если непосредственный руководитель, по вашему мнению, «не на своем месте» и его указания вызывают у вас раздражение, каковы ваши действия?

8. Исходя из своего личного опыта, какие иные пути разрешения конфликтной ситуации вы бы использовали?

9. Как вы полагаете, главное в привлекательности работы то, что она, ее содержание вызывает у вас интерес или то, что у Вас сложились доверительные дружеские отношения с руководителем?

10. Если вы - менеджер, то какие из своих задач и полномочий вы могли бы, по вашему мнению, делегировать подчиненным и какие свои задачи и полномочия вы никогда никому делегировать не будете?

11. Если вы делегировали часть своих полномочий, то вправе ли вы снять с себя за них ответственность полностью?

Объем работы 29 стр.

***
Контрольная работа по логистике

1000 рублей

Задача 1

Постройте транспортную модель для исходных данных задачи № 1.1 при условии, что квартальный спрос в пункте распределения D упал до 1900 автомобилей, а выпуск на заводе B увеличился до 1500 автомобилей за квартал.

Решение
Заводы некоторой автомобильной фирмы расположены в городах А, В и С. Основные центры распределения продукции сосредоточены в городах D и E. Объемы производства указанных трех заводов равняются 1000, 1300 и 1200 автомобилей ежеквартально.
Величины квартального спроса в центрах распределения составляют 1900 и 1400 автомобилей соответственно. Стоимости перевозки автомобилей по железной дороге по каждому из возможных маршрутов приведены в табл. 1.1.


Задача 2

Постройте математическую модель задачи № 1.1 при условии, что за каждый недопоставленный автомобиль в распределительные центры D и E введены штрафы 200 и 300 руб. соответственно. Кроме того, поставки с завода А в распределительный центр
E не планируются изначально.


Задача 3

Три электрогенерирующие станции мощностью 25, 40 и 30 миллионов кВт ч поставляют электроэнергию в три города. Максимальная потребность в электроэнергии этих городов оценивается в 30, 35 и 24 миллионов кВт ч. Цены за миллион кВт ч в
данных городах приведены в таблице.


Задача 4

Найти тремя методами опорный план транспортной задачи, в которой запасы на трех складах равны 160, 140, 170 ед. продукции, потребности четырех магазинов равны 120, 50, 200, 110 ед. продукции, тарифы перевозки в рублях за единицу
продукции следующие
...

Решите задачу для следующих случаев:
• фиктивные тарифы нулевые;
• фиктивные тарифы одинаковы по величине и превышают максимальный из реальных тарифов.
Сравните полученные опорные планы, соответствующие ЦФ и объясните причину их различия.


Задача 5

Фирма может производить изделие или покупать его. Если фирма сама выпускает изделие, то каждый запуск его в производство обходится в 20 руб. Интенсивность производства составляет 120 шт. в день. Если изделие закупается, то затраты на
осуществление заказа равны 15 руб. Затраты на содержание изделия в запасе независимо от того, закупается оно или производится, равны 2 коп. в день. Потребление изделия фирмой оценивается в 26 000 шт. в год.
Предполагая, что фирма работает без дефицита, определите, что выгоднее: закупать или производить изделие (в месяце 22 рабочих дня).


Объем работы 24 стр

***

Курсовая работа по ВЭД

Внешнеэкономическая деятельность

Регулирование ВЭД, проблемы регулирования, перспективы развития


Оглавление
Введение 2
1. Государственное регулирование ВЭД в современной России 9
1.1 Новая концепция внешнеэкономической политики 9
1.2 Национальные нормативно-правовые акты, регламентирующие внешнеторговую деятельность в РФ 9
1.3 Органы регулирования внешнеэкономической деятельности в РФ 11
1.4 Группы методов государственного регулирования внешнеторговой деятельности 12
1.5 Инструменты регулирования внешней торговли: тарифные ограничения 14
2. Особенности государственного регулирования внешнеэкономической деятельности 15
2.1 Принципы, методы, формы, цели и процессы регулирования внешней торговли 15
2.2 Современные проблемы таможенно-тарифного регулирования ………...25
2.3 Проблемы и препятствия в регулировании ВЭД 31
2.4 Перспективные ориентиры внешнеэкономической стратегии России в различных отраслях 43
2.5 Государственная Программа Российской Федерации «Развитие вненшнеэкономической деятельности» 56
Выводы 49
Заключение 51
Список использованных источников 55

Объем работы 60 стр

800 рублей

***

Курсовая работа + задачи 1200 рублей

Организация и управление торгово-сбытовой деятельностью

Тема Нововведения в организации розничной торговли

Введение
I Специфика организаций
Особенности функционирования предприятий розничной
1.1 торговли
розничной торговли
1.2 Классификация предприятий

розничной торговли
деятельности супермаркета «Мир
II Основные аспекты
упаковки»
2.1 Краткая характеристика
ООО «Мир упаковки»
2.1 Анализ эффективности
организации ООО «Мир
упаковки»

III Рекомендательные действия по улучшению организации розничной торговли ООО «Мир упаковки»
3.1 Условия повышения эффективности работы ООО «Мир упаковки»


Объем 24 стр

Практическая часть
Задача № 1

Годовой расход металла 850 тонн. Поставка один раз в квартал. Запас страховой равен 15 дней. Хранение материала - напольное. Полезная площадь 60% от общей площади рав¬ной 400 м2. Допускаемая нагрузка на 1м2 – 1 тонна. Определить,
достаточен ли склад для хранения текущего запаса.

Задача №20
Оцените эффективность использования площади торгового зала продовольственного магазина на основании следующих данных:
1 площадь торгового зала - 500 м2;
2 площадь выкладки товаров - 320 м2;
3 площадь занятая под оборудованием - 250 м2.
При необходимости разработайте рекомендации по повышению эффективности использования площади торгового зала магазина.

Задача №30

Рассчитать полезный фонд времени работы, производительность автотранспортных: средств в час и потребность в них на планируемый период:
1) количество машиносмен в сутки = 25;
2) фонд времени работы автотранспорта = 264 дня;
3) смена продолжительность = 8,2 часов;
4) простои на ремонт = 2,7% от общего количества машино-часов;
5) грузоподъемность Ne = 5,5 тонн;
6) коэффициент использования грузоподъемности KK= 0,89;
7) коэффициент неравномерности перевозок КН.П = 1,1;
8) средняя продолжительность одной перевозки tnpn = 2,8 часа;
9) плановый объем перевозок по предприятию = 461000тонн.

Задача № 8

Определить потребность (запас) на год в металле: текущий, средне-текущий, средне-производственный, максимальный, если материал - серый чугун и норма расхода и условия поставки серого чугуна следующие:

Задача №24
Выберите тип весов и определите потребность в них для магазина «Универсам» для реализации мясных изделий на основании следующих данных:
4 время работы магазина - 12 часов;
5 объем продажи мясных изделий в день - 370 кг,
6 время одной операции по взвешиванию в среднем - 55 сек;
7 средний отпуск товаров - 0,5 кг.
8 коэффициент использования рабочего времени - 0,85.

Задача №40
Заказчица в июне 2007 года обратилась в ремонтную мастерскую с целью починки и окраски летних кожаных босоножек.
Стоимость услуг, по починке, включая замену набоек и подклейку подошвы составила 325 рублей, которые были уплачены в кассу.
Забирая обувь из мастерской после окончания ремонта у заказчицы претензий к качеству ремонта не было. Однако через 2 дня носки подошвы стали отклеиваться. После этого, попав в этих босоножках под дождь окраска полиняла. Частично
краска попала на ноги, после чего началось сильное раздражение кожи обеих стоп ног. Заказчица была вынуждена обратиться в поликлинику за медицинской помощью.
Отремонтированную мастером обувь, заказчица сдала в экспертное учреждение, имеющее соответствующую лицензию. Заключение показало: что краситель не пригоден к использованию из-за повышенного содержания токсичных и ядовитых
веществ.
Заказчица обратилась с требованием вернуть уплаченную сумму за ремонт и возместить расходы на лечение, однако получила отказ в грубой форме от зам. генерального директора.
Вопрос: Имеет ли право заказчица потребовать от исполнителя за причиненный моральный вред и вред здоровью возмещения в полном объёме?

Объем работы 40 стр

***
Контрольная работа по культурологии

практическую работу на тему "Дайте определения понятиям: Аккультурация, античность, артефакт, ассимиляция, барокко, динамика культуры, инкультурация, классицизм, контркультура, модернизм, молодежная культура, народная культура,
постмодернизм, Просвещение, реализм, романтизм, субкультура, цивилизация, язык культуры.

Ответьте на вопросы:
1. К какому этимологическому значению термина «культура» вы отнесетесь предпочтительнее и почему?
a. культура – от лат. culture, что означает «возделывание; обработка земли; воспитание человека»;
b. культура – oт слова «культ» – религиозный ритуал, обряд или действие.

2. Достаточным ли является следующее определение: «Культура – это вторая природа»? Что в нем требует уточнения?

3. Сравните два определения: «Общество – это обособившаяся часть природы, характеризующая жизнь людей производством, распределением и потреблением материальных и духовных благ, ценностей, функционированием социальных отношений и
институтов, нормами и принципами». «Культура – это способ и содержание жизни людей, которые отличают их от жизни растений и животных Производством, распределением и потреблением материальных и духовных благ (ценностей), системой
общественных отношений и институтов, нормами и принципами». Как соотносятся понятия «общество» и «культура»?

4. Сравните приведенные суждения: «Культурология – это совокупность всех наук, изучающих культуру»? «Культурология – наука, изучающая культуру, способы и формы ее проявления». Какое из двух определений более точно отражает предмет
культурологии как самостоятельной науки?

5. О каком понимании культуры и цивилизации идет речь в приведенном отрывке? Согласны ли вы с логическим построением данного суждения? «Культура, или цивилизация, в широком этнографическом смысле слагается в своем целом из знания,
верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества» (Тайлор Э. Первобытная культура).

6. По мнению испанского культуролога X. Ортеги-и-Гассета, основными параметрами искусства XX века являются: • дегуманизация; • отказ от изображения «живых форм»; • превращение творчества в игру; • тяготение к иронии; • отказ от
трансцендентности (то есть отказ признать существование чего-то за пределами человеческого опыта). Можно ли согласиться с такой оценкой? Обоснуйте ответ.

7. Прокомментируйте сравнение европейской и российской цивилизации на основе данного рассуждения: «Сегодня, как никогда, необходимо изучение отечественной истории. Знание прошлого помогает нам понять настоящее и приоткрывает завесу
будущего. А прошлое таково, что если на Западе издавна приоритет отдается индивидууму и индивидуальности, то в России ее историческими судьбами определялась приверженность к «соборности», «коллективности», «товариществу».

8. Что такое этнические стереотипы? Какое влияние они оказывают на межкультурную коммуникацию? (для ответа используйте работу Садохина А.П. Введение в межкультурную коммуникацию. М., 2010. Это издание имеется в электронной библиотеке
ГЭИТИ)

Объем работы 27 стр

800 рублей


 

Не нашли ответа - напишите нам по электронной почте zakaz@psyhologia.net


 

Мы гарантируем:


доступные цены на курсовые, рефераты, дипломы и другие виды работ;

возможные минимальные сроки написания рефератов, курсовых, дипломов и других видов работ;

сопровождение курсовой и диплома до защиты;

авторские рефераты, курсовые, дипломные и другие виды работ;

длительное и плодотворное сотрудничество


 

запросы куплю готовый диплом, готовый диплом купить, готовые дипломы скачать бесплатно, готовые работы дипломы, готовая курсовая работа на тему, готовые курсовые скачать бесплатно, скачать готовые курсовые бесплатно, готовые курсовые проекты, готовые курсовые рефераты, готовые курсовые по экономике, готовые курсовые по менеджменту, готовые курсовые работы купить, готовые курсовые по психологии, готовые курсовые дипломные работы, куплю готовую дипломную работу цена, купить готовую дипломную работу по психологии, купить дипломную работу недорого готовые дипломы скачать, куплю готовый диплом, готовый диплом купить, магазин готовых работ, куплю готовую дипломную работу, купить готовую дипломную работу по психологии, купить дипломную работу недорого, куплю рефераты готовые, купить реферат курсовую, готовый диплом купить, магазин готовых дипломов, готовые дипломы по менеджменту, заказать готовый диплом


С вопросами, просьбами и предложениями о сотрудничестве обращайтесь по адресу: diplom@psyhologia.net

Для корректного отображения страниц, используйте версию explorer 5.0 и выше либо другой браузер

Copyright (©) 2015   Psyhologia.net
При копировании или перепечатке материалов ссылка на сайт обязательна

Яндекс цитирования